201803 .pdf

Оригинальный файл pdf:Скачать sotext:pdf_931d7c6cb8c34dcd:pdf_931d7c6cb8c34dcd.PDF

Статья 1

занимаются :) 2-3 7 6 О том, О том, как в “Орлёнке” О том, как орлята прошёл большой кто такие строили свои Всероссийский юные цивилизации… форум “Российское лесничие И что из этого движение школьников и чем они вышло :) - территория самоуправления

Статья 2

№ 3 (255) 20 марта 2018 года

Статья 3

Салют, читатель! Думаю, все мы когда-нибудь опу­ скали руки. Наверное, в нашей голове так заложено, что если у нас что-то не выходит на самом пороге успеха, то мы очень хотим сдаться. Но в то же время мы понимаем, что с этим надо бороться, ведь если ничего не делать, то и никакого результата мы не полу­ чим. Но как?

Статья 4

Хочу рассказать тебе одну показа­ тельную историю, которая случилась со мной. Она дала мне хороший урок на всю жизнь. Так вот… Целых три года я рвалась в «Орлё­ нок». Очень хотела сюда попасть. Это было главной мечтой моей жизни. Я участвовала в разных конкурсах, отправляла заявки, но этого было не­ достаточно. Всё время чего-то не хва­ тало. Я уже была готова сдаться (руки Директор ВДЦ «Орлёнок» и советский баскетболист, олимпийский чемпион Иван Едешко (протитип одного из главных героев известного тебе фильма «Движение вверх») на встрече с орлятами. Материал об этом читай на 5-й стр. :) опустились до самого пола). Но в ян­ варе этого года моя преподавательни­ ца по журналистике рассказала мне об очередной возможности попасть в «Орлёнок» на третью смену в «Дет­ ский пресс-отряд». Недолго думая я сдала все возможные грамоты по гу­ манитарному направлению и творче­ скую работу (в моём случае это была статья в городской детской газете). Прошёл месяц, я ждала результатов. И вот наконец- то свершилось - я про­ шла по конкурсу! ДВИЖЕНИЕ ВВЕРХ

Статья 5

Спортсмены говорят, что больше всего хочется сдаться, когда до финиша или финального свистка остаются считанные метры/секунды. И в жизни такие моменты случаются у каждого. И тогда нам на по­ мощь приходит мотивация - именно она помогает нам идти к своей цели до конца. Мы решили узнать у ребят, приехавших на третью смену во Всероссийский детский центр «Орлёнок», а в чём они находят мотивацию для себя и что помогает им не опускать руки, когда этого очень сильно хочется.

Статья 6

Как ты уже понял, это была не пер­ Таисия Дюрягина, 15 лет, Челябинская область: - Я думаю, глупо сейчас было бы говорить каким-то ба­ Елизавета Бунова, 14 лет, Москва: - Лично для меня мотивация - это поддержка, толчок вая попытка, и с каждой неудачей я говорила себе, что она не последняя. Однако после моего юбилейного пято­ го провала я решила сдаться и больше не пробовать. Знаешь, что меня спод­ вигло всё-таки добиться положитель­ ного результата? Конечно, мои родите­ ли и близкие люди, но самое главное - это моя мечта, а значит - я сама :) По­ стоянно говорила себе: «Регина, если в этот раз у тебя всё получится, то ты достигнешь своей мечты, ты станешь победительницей!». Поверь, это очень помогает. нальным слогом, наподобие «мотивация - это какая-то вещь или какой-то человек, которые способствуют приближению к цели». Нет. Это и так понятно. Правда, надо признать - то, что заставляет тебя что-то делать ради этой цели, - бесцен­ но. Возможно, для кого-то это плюшевый медведь, амулет или оберег, а для кого-то - его семья. Знаю точно - все мы любим и ценим своего мотиватора. В моей жизни огромную роль играет флейта. Как бы забавно это не звучало, но ког­ да я расстроена или злюсь на кого-то, игра на флейте меня спасает, мотивирует и успокаивает. Просто вылить все свои эмоции в неё - лучшее лекарство. Конечно, бывают момен­ ты, когда опускаются руки, но во мне просыпается «синдром отличницы». Я встаю и делаю. Наверное, меня научила это­ му мама, которая говорит, что даже самый важный конкурс - это всего лишь конкурс. Понимать это в нашем возрасте - очень важно. Проходит время, и ты сам смеёшься, что когда- то расстраивался из-за таких пустяков. на интересные мысли и идеи кем-то. Обычно я мотивирую себя тем, что как-то подбадриваю других или же меня под­ бадривают. А в самые сложные моменты спасают либо слёзы, либо поддержка близких. Полина Иванова, 16 лет, Санкт-Петербург: - Само слово «мотивация» для меня означает то, что заставляет тебя пробовать и делать что-то. Мотивируют меня люди. Я смотрю и восхищаюсь теми, кто достиг того, чего хочу я. Они для меня являются примером, ко мне приходит осознание того, что они это сделали - значит и я смогу. В самые трудные моменты, когда уже ничего не хо­ чется делать, я могу просто поплакать. Вся грусть уходит со слезами, после чего ты уже готов начать всё с чистого листа.

Статья 7

Когда опускаются руки, ты не дол­ жен сдаваться. Об этом говорил на встрече с орлятами и олимпийский чемпион Иван Едешко: «Мой главный соперник - это я сам. Если ты перебо­ решь себя, тогда ты победил». Анастасия Кошевая, 14 лет, Краснодарский край: - Вообще, мотивация - это очень важная вещь, которая не даёт тебе опустить руки даже в самый сложный момент. Стараюсь сама себя мотивировать мыслью: «Если я сдам­ ся сейчас, все результаты, которые были достигнуты, все мои усилия окажутся бессмысленными». Дарья Туренко, 16 лет, Санкт-Петербург: - Мотивация - это осознание того, для чего я что-то де­ У тебя всё получится :) лаю. Самовнушение - вот что главный мотиватор. Надо са­ мому верить в себя, даже когда никто не верит. Ни к чему опускать руки, этот период пройдёт, и ты придёшь к тому, что сможешь начать всё с начала. Дежурный по номеру Регина ЗЫКОВА, Регина ЗЫКОВА, Архангельская область Архангельская область

Статья 8

2 ГЛАВНОЕ СОБЫТИЕ ТОЛЬКО ВПЕРЁД! НАШЕ ДВИЖЕНИЕ - РДШ :) ТУСОВКА+

Статья 9

Они сами организовывают мероприятия и конкурсы, приду­ мывают игры для сверстников, у них много идей, энергии и по­ зитива! Такие ребята - настоящие лидеры - приехали в марте в «Орлёнок» на Всероссийский форум «Российское движение школьников - территория самоуправления», чтобы реализо­ вать здесь свои самые крутые проекты. О том, чем они тут занимаются, чему учатся и как работает самоуправление в разных школах нашей страны, я тебе сейчас расскажу.

Статья 10

или ученических билетов, причём за этим следит учётная коллегия и специ­ ально приглашённый представитель из администрации Ростовской области (вот так всё серьёзно)! А дальше дело остаётся за малым - выбрать своего президента. И уже в конце проходит тщательная работа - подсчёт голосов. Вот такие вот таганрогские выборы! ПРОЛОГ Вообще, во всех школах самоуправ­ ление функционирует по-разному. Но суть примерно одна. Есть совет управ­ ляющих (в него входят лидеры всех средних и старших классов). В него из­ бираются министры и распределяются должности по разным направлениям. Вот такие подростки, которые отвеча­ ют за внеклассную жизнь в своих шко­ лах, и собрались на этой спецсмене. ГОСТИ СМЕНЫ РДШ Анна Кузнецова: «Важно слышать идеи детей» Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребёнка встретилась в конце смены с участниками Форума «РДШ - территория самоуправления». Вместе с Ан­ ной Кузнецовой в гости к орлятам пришли Уполномоченный по правам ребёнка Краснодарского края Татьяна Ковалёва, заместитель министра образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края Роман Дикий и директор ВДЦ «Орлё­ нок» Александр Джеус. КРЕСТИКИ-НОЛИКИ, ФЛЕТБОЛ И МНОГО ЧЕГО ЕЩЁ Вот видишь, какие активные эти ре­ Встреча проходила в гостиной детского лагеря «Стремительный» в неформальной С ЧЕМ ПРИЕХАЛИ Когда я пришла к ребятам, чтобы обстановке - на столах стояли угощения и чай. Анна Кузнецова и Александр Джеус, по­ здоровавшись с детьми, сразу обозначили формат общения - дружеский, открытый и кон­ структивный. Александр Васильевич с улыбкой отдал ребятам свою порцию сладкого. бята у себя дома. Но и здесь, в «Ор­ лёнке», они не сидят без дела. Поми­ мо орлятских мероприятий участники смены успели организовать несколь­ ко игр, которые они придумали сами. Например, «Крестики-нолики». Отряд делился на две команды, задача каж­ дой - выбрать клетку, в которой они собираются поставить крестик или но­ лик. Но в каждой ячейке скрывалось определённое задание. Чья команда правильно его выполнит, знак той ко­ манды и поставят. Ну а дальше всё по схеме обычных «крестиков-ноликов». Кто первый займёт полосу клеток, тот и выиграл. поболтать с ними о том, чем они жи­ вут в «Орлёнке», то очень удивилась. Ко мне подошли три мальчика и всего одна девочка (а я-то всегда думала, что девчонки более активные). Снача­ ла они рассказали о том, чем занима­ ются в своих школах. - Что-то в этом есть, Александр Васильевич, - улыбнулась и Анна Юрьевна. - Когда я была в «Орлёнке» ребёнком, всё время была голодной. Да, я была пионером в детском лагере «Звёздный», когда училась в восьмом классе. Мне очень радостно оттого, что и у вас есть такая возможность - найти что-то новое в себе, друг в друге, находясь в «Орлён­ ке». Я увезла в своё время отсюда очень много опыта. А ещё я рада, что могу встретиться и поговорить сегодня с вами.

Статья 11

Ребята из РДШ поинтересовались у Анны Кузнецовой, какими конкретными проблема­ Например, Никита Нохрин из Тю­ ми они могут заниматься у себя на местах, каких тем для обсуждения и решения требует современная ситуация в сфере детства. менской области вместе со своей школьной командой разрисовывает остановки своего города. Но не так, как в голову взбредёт. Рисуют красивые места Колмаковского Парка. Это их достояние, их гордость, которую они хотят увековечить на самых часто по­ сещаемых точках города - остановках. Ну классно же! - Информационная безопасность в интернете, - ответила Анна Юрьевна. - Например, интернету сегодня нужен интересный и полезный контент. И вы можете определить, ка­ ким он должен быть. Анна Кузнецова тут же предложила провести опрос/исследование среди РДШ на тему «Что вы хотите встретить/увидеть в интернете» и дать ребятам несколько вариантов от­ вета. А лучше - сделать два блока такого исследования. В первом узнать, зачем дети заходят в сеть, во втором - что они хотели бы там видеть. А знаешь ли ты, что такое флет­ Юные участники встречи, пользуясь случаем, не постеснялись предложить и уже гото­ бол? Вот я, например, только недавно узнала о такой игре (как мне сказали ребята - это мини-мини-футбол). А участники смены РДШ уже провели со­ ревнования по этому виду спорта. вые идеи проектов. Ребята попросили поддержать инициативу создания Всероссийского центра правовой консультативной грамотности, где и дети, и родители могли бы получить информацию о своих правах и обязанностях. А Даниил Пастухов из Республики Тыва размахнулся ещё шире - задача его школы заключается в реализации разных социальных акций, организа­ ции мероприятий, спортивных сорев­ нований, а также флэшмобов и празд­ ников. А ещё они посещают детские дома и диспансеры, чтобы поделиться своим позитивом с теми, кто в этом нуждается. В общем, как говорится в песне «Нас не удержать» группы «Ин­ тонация» - «Широкая душа у каждого, кто выбрал смелость словом помогать и делать - РДШ!». - Если дети что-то предлагают, я всегда поддерживаю их инициативы, - улыбнулась Анна Юрьевна. - Хорошая идея. Александр Джеус также отметил значимость такого проекта и предложил начать его Эта игра была придумана недав­ реализацию с «Орлёнка». но. Её суть заключается в том, что на очень маленьком поле (мини-мини поле) сражаются за победу два игро­ ка - один на один, да ещё и маленьким мячом (его диаметр не больше 10 см). Кстати, забыла упомянуть, что в ко­ манде всего пять человек, которые по очереди играют друг с другом. - Проблема нехватки знаний детьми своих прав стоит очень остро, - сказал он. - И мы можем начать исправлять её уже сейчас.Сегодня я даю поручение своим заместителям разработать «дорожную карту» для этого проекта, который поможет ребятам получать у нас необходимую информацию и уезжать в свои регионы, имея багаж знаний по данному вопросу. Так они смогут помочь не только себе, но и своим сверстникам и родителям. В завершении встречи орлята передали гостье книгу со своими пожеланиями в Деся­ тилетие детства, наступившее в этом году, а Анна Юрьевна написала на глиняной таблич­ ке в Доме гончара своё пожелание будущим орлятам: «Учитесь лепить себя, свою жизнь, своё и наше будущее». Также на этой смене проходила А ещё на словах пожелала участникам смены РДШ в «Орлёнке», чтобы они боролись «Ярмарка талантов». Орлята подго­ товили станции, на которых провели разнообразные конкурсы, где все же­ лающие смогли принять участие и по­ лучить за это оценки. Представляешь, а Юлия Рябонен­ с собой, мудрых наставников рядом и чтобы всегда помогали другим. ко из Тагонрога (Ростовская область) входит у себя дома в школьный прези­ дентский совет. Его структура и функ­ ционал очень похожы на систему РДШ, но их изюминка - это то, что выборы президента школы ничем не отлича­ ются от выборов Президента РФ! Еже­ годно в стенах её школы собираются учащиеся, их родители, выпускники и, конечно же, учителя, чтобы выбрать своего лидера. Как проходят сами вы­ боры, спросишь ты? Рассказываю. Из­ бирателям раздаются бланки с инфор­ мацией о каждом кандидате: планы на будущее (то есть, программа), характе­ ристика и много другое. Все участники голосуют с помощью своих паспортов - Все до одного умудрились справить­ ся с нашим заданием. Было весело! А ещё мы поняли, что музыка объединя­ ет нас! желании не расскажешь. Но я очень старалась, чтобы у тебя появилось представление о том, кто такие - участ­ ники Всероссийского форума «Россий­ ское движение школьников - терри­ тория самоуправления». Ну а более подробную информацию со множе­ ством фотографий ты сможешь найти в официальной группе Всероссийского детского центра в ВК (https://vk.com/ vdcorlyonok). Там же ты найдёшь ссыл­ ки на другие группы по тематике этой смены. Например, одна из этих станций была музыкальная. На ней ребятам давали песню, а после они вытягивали жетон с музыкальным жанром. А даль­ ше самое интересное… Нужно было спеть эту песню в том жанре, который ты вытянул. Представь, нужно спеть «В траве сидел кузнечик» в стиле рэп. Клёво! ВМЕСТО ЭПИЛОГА Узнав всё это, я сама захотела влиться в движение РДШ. Сколько же всего они успевают сделать за столь короткое время: и проекты, и меропри­ ятия, и конкурсы, ещё и друзей заве­ сти. Такая вот орлятская жизнь движе­ ния РДШ!

Статья 12

- Получилось очень даже круто и интересно! - вспоминает Илья Борисов из Республики Бурятия, который был одним из организаторов этого квеста. Регина ЗЫКОВА, P.S. На самом деле, всего, что про­ Архангельская область исходило на этой смене, при всём

Статья 13

ГЛАВНОЕ СОБЫТИЕ 3 МОЖНО ОТНЯТЬ У ЧЕЛОВЕКА НОГИ, НО НЕЛЬЗЯ ОТНЯТЬ У НЕГО МЕЧТУ

Статья 14

В начале марта в рамках Всероссийского проекта «Классные встречи» участники смены «РДШ - территория самоуправления» ВДЦ «Орлёнок» встретились с создателями нового российского фильма «Со дна вершины»

Статья 15

Премьера картины, которая только недавно вышла в широкий прокат, ВСЁ ПО-СЕРЬЁЗНОМУ/МОТИВАЦИЯ состоялась прямо в зале Дворца культуры и спорта «Орлёнка». А сразу после просмотра кино ребята смогли пообщаться с прототипом главного героя, российским горнолыжником, двукратным чемпионом и двукратно­ мым бронзовым призёром зимних Паралимпийских игр, чемпионом мира Алексем Мошкиным, сценаристом, режиссёром, продюсером Константи­ ном Кутуевым и директором ВДЦ «Орлёнок» Александром Джеусом.

Статья 16

На экране мелькали титры, а зал на протезах, как ломал их, а отец по­ стоянно чинил, как через несколько месяцев реабилитации ездил на роли­ ках перед протезистом, а тот не мог по­ верить своим глазам, и о том, как было больно, - всё это молодой актёр Павел Шевандо буквально заново пережил вместе с паралимпийцем, чтобы сы­ грать эту роль. аплодировал стоя. На глазах орлят блестели слёзы. Все, и взрослые и дети, были потрясены невероятной историей горнолыжника Алексея Царё­ ва, который из-за трагической случай­ ности потерял обе ноги, но всё равно сумел «подняться» - и в личной, и в спортивной жизни! Он встал на протезы и заново научился не только ходить, но и ездить на горных лыжах. А вскоре и завоевать медаль на Паралимпиаде!

Статья 17

Павел и Алексей огромное количе­ ство времени провели вместе. Актёр наблюдал, спрашивал, вживался в роль. Он старался быть максимально убедительным. - Идея снять фильм о героях нашего времени, спортсменах-паралимпийцах, давно сидела внутри нас, - рассказыва­ ет Константин Кутуев. - Потому что се­ годня в кино мы наблюдаем в основном за американскими супергероями, кото­ рых нет в реальной жизни. И мы верим в их достижения на экране. А ведь у нас есть свои настоящие герои. И мы долж­ ны рассказывать их реальные истории. - Мы изначально искали неизвест­ ЖЕЛАНИЕ ЖИЗНИ Конечно, все были под впечатлени­ о преодолении, которая во многом схо­ жа с сюжетом фильма «Со дна верши­ ны». ного ранее артиста именно для того, чтобы зритель поверил, - рассказывает Константин Кутуев. - Потому что, если вы видите на экране звезду, вы под­ сознательно помните, где он играл и какие у него были роли. И главное, вы знаете, что у него есть ноги. ем от фильма и очень переживали за главного героя. Но орлят интересова­ ла также и реальная история Алексея Мошкина. Было много вопросов о том, как он переживал то, что с ним случи­ лось, какие мысли у него возникали и что мотивировало бороться до конца. Советский спортсмен-мотогонщик, трёхкратный чемпион мира по мото­ кроссу, серебряный призёр чемпиона­ та мира, многократный чемпион СССР Геннадий Моисеев на одной из гонок очень сильно пострадал. ЗА КАДРОМ Есть правда жизни, а есть правда О СЛОЖНОСТЯХ Когда ребята спросили у Константи­ - Герой фильма переживает травму - Геннадий долгое время лежал в ре­ в выпускном классе, а мне было на тот момент 13 лет, - рассказывает Алек­ сей Владиславович. - Тогда у меня не было вариантов. Даже мыслей других не было - я знал, что встану на протезы и продолжу заниматься спортом. анимации в состоянии комы, - расска­ зал Александр Джеус. - А после того, как очнулся, первое, что он спросил: «Когда я смогу сесть на мотоцикл?». Доктор ответил: «У больного бред. Вко­ лите ему успокоительное». кино. Конечно, сценарий фильма не полностью отражает жизнь Алексея Мошкина, но основные моменты его пути создатели старались передать как можно точнее. на Константиновича о том, что было са­ мым сложным в создании фильма, он ответил: - Всё… Сложностей было очень много. Сложно подобрать артистов и запустить проект, сложно заручиться поддержкой Алексея и не подвести его, сложно повести за собой людей, кото­ рые в тебя верят, найти необходимое финансирование и принимать реше­ ния. А также - сложно проводить сами съёмки. - Моя первая победа на склоне - это В таком возрасте у Алексея не было На тот момент он был двукратным то, что показано в фильме, - говорит Алексей Мошкин. - Действительно, на первых моих Олимпийских играх я опоздал на старт, и меня дисква­ лифицировали за опоздание. Затем французские судьи подали протест, и через несколько дней представители команд и сами судьи принесли изви­ нения. А французский спортсмен, ко­ торый занял второе место, надел на меня свою медаль со словами: «Ты лучший!». какой-то сильной борьбы с собой. Един­ ственным сложным испытанием оказа­ лась борьба на склоне. Было больно. Протезы тогда делали намного хуже, чем сейчас. Они постоянно ломались, а ноги раздирались в кровь. чемпионом мира в своём классе. Ког­ да Геннадий полностью пришёл в себя, заявил: «Я обязательно стану трёхкрат­ ным чемпионом мира!». Тогда никто не верил, что гонщик вообще встанет на ноги. Но Геннадий не только встал, но и поехал, завоевал свой титул, а ещё - разработал про­ грамму тренировок для реабилитации спортсменов. Случалось, что команда приезжа­ - Но, тем не менее, я всегда считал, ет куда-то доснимать зимние ночные сцены, а там наступает полярная ночь. Горы, снег, непредсказуемость пого­ ды - на самом деле не просто снимать сцены в таких условиях на протяжении долгого времени. что плох тот солдат, который не мечта­ ет стать генералом, и упорно шёл к сво­ ей цели, - говорит Мошкин. - Я знал, что добьюсь олимпийского золота, потому что чувствовал в себе силу. - Он тренировался дома и закрывал комнату на ключ, чтобы жена и сестра не видели, как он плачет от боли, - ска­ зал Александр Васильевич. - Мы мо­ жем только предположить, через что проходят такие люди. О том, как Алексей учился ходить Также ребят интересовала история любви, показанная в фильме. На что герой встречи ответил: - Моя история любви была иной. Но окончилась она тем, что сейчас у меня есть 17-летняя дочь, - и в зале вновь раздались аплодисменты. ВМЕСТО ЭПИЛОГА - Можно отнять у человека ноги, но нельзя отнять у него мечту. И если у него нет ног, но есть, куда идти, он обязательно дойдёт, - сказал режис­ сёр фильма Константин Кутуев. - И мне кажется, что это касается каждого человека. Неважно, как вас будет ис­ пытывать судьба, важно - не ломаться внутри себя. И Алексей Мошкин тому пример и доказательство. НАШИ ГЕРОИ - Благодаря таким историям мы по­ нимаем, что всё в нашей жизни даётся через преодоление. Меня потряс этот фильм! И хочу сказать, что я горжусь тем, что нахожусь здесь рядом с таким человеком, как Алексей. Думаю, вы ис­ пытываете те же чувства, - обратился Александр Джеус к ребятам.

Статья 18

Юлия ГОРЕЛИКОВА, На фото отвечают на вопросы орлят (слева направо): режиссёр, продюсер Константин Кутуев, российский горнолыжник, двукратный чемпион и двукратный бронзовый призёр зимних Паралимпийских игр, чемпи­ он мира Алексей Мошкин, директор ВДЦ «Орлёнок» Александр Джеус. Александр Васильевич рассказал Краснодарский край участникам встречи ещё одну историю

Статья 19

4 ГЛАВНАЯ ТЕМА БЕСКОНЕЧНОЕ ЧИСЛО ВОЗМОЖНОСТЕЙ Только для тебя :)

Статья 20

КАК ЕСТЬ Начать свой материал мне бы хотелось с одной мудрой притчи. Вместо пролога. Один знатный дворянин увлекался соколиной охотой. Как-то раз егерь принёс из леса крошечного и едва живого птенца сокола. Герцог сам выкормил малыша и отдал лов­ чему для обучения. Птенец вырос и превратился в сильного и красивого сокола. Вот только никто и никогда не видел его в небе - все дни он проводил на ветке дерева, на которую попал крохотным птенцом.

Статья 21

Раздосадованный дворянин послал гонцов во все угол­ ки своих владений с приказом найти человека, который на­ учит сокола летать. Как-то утром герцог вышел на балкон и увидел в небе над замком своего любимца. Он был очень обрадован и велел немедленно привести к нему человека, сотворившего это чудо. Через несколько минут в покои во­ шёл простой крестьянин.

Статья 22

приложит усилия, способен получить туда путёвку. Именно таким образом я сама побывала и в «Орлёнке», и в «Артеке». Знай, наше государство под­ держивает все начинания. Танцуешь ли ты, пишешь ли, занимаешься ли на­ учной деятельностью - дороги открыты для тебя. Стоит лишь выбрать и дви­ гаться в путь. НИКОГДА НЕ ПОЗДНО Ещё одна популярная отговорка - Удивленный дворянин обратился к нему с вопросом: - Как тебе удалось заставить его взлететь? - Это было несложно, ваша светлость, - ответил крестья­ мол, шанс заниматься чем-то упущен в силу возраста. И для рисования ты уже стар, и для спорта, и для фортепи­ ано не годен. И стоишь такой в свои 15 лет, удивляешься, почему кости ещё не ломит :) нин. - Я всего лишь спилил ветку, на которой сидел сокол. Лишившись привычного места, он вспомнил, что у него есть крылья, и взлетел. Долой стереотипы! Да, может олим­ пийским чемпионом тебе и не стать уже, но кто мешает заниматься для себя? Лень, и только она. Ведь для того, чтобы начать создавать неплохие зарисовки, тебе просто нужен альбом, карандаш и терпение. Для любого за­ нятия нужно всего-навсего обыкновен­ ное человеческое желание. ВЕЛИКОЕ ПРАВИЛО: ХОЧЕШЬ - ДЕЛАЙ «Человек находит время для всего, Таким образом, очень часто в своей руках будущее России, мы в ответе за то, какой она будет буквально через несколько лет! И тогда назревает сле­ дующий вопрос: а для чего сейчас так масштабно в школы стали поступать предложения о том, что (внимание) БЕСПЛАТНО вашего ребёнка выучат где-нибудь в Чехии. Не кажется ли тебе, что это простое переманивание? жизни мы встречаем людей, подобных тому сидящему на ветке соколу. Ска­ жу тебе больше: глубоко внутри каж­ дого из нас живёт эта птица, которая не желает выходить из зоны комфор­ та. Обвиняя родителей, друзей, по­ литику, обстоятельства и время, мы просто стыдимся признаться, что всё дело в нашем собственном нежелании прикладывать усилия к чему-то, ведь гораздо проще сваливать вину за не­ удачи на кого-нибудь. А особенно ча­ сто («под раздачу») виновником наших бед выступает страна, ведь, по мне­ нию многих, именно она не предоста­ вила нам всё на блюдечке с голубой каёмочкой. И сегодня я постараюсь доказать тебе, что на самом деле всё зависит только от тебя самого. Но да­ вай обо всём по порядку. что он действительно хочет», - такую простую, но в тоже время гениальную мысль высказал в своё время Досто­ евский. Здесь работает одно очень простое правило: желаешь - делай. Я убедилась в этом на собственной практике. Одно время я спала и ви­ дела, как классно было бы изучать французский. В итоге, немного позани­ мавшись, я поняла, что мне просто не хватает мотивации, и вечная занятость тут совсем не при чём. А какой толк в том, что родители с самого детства отдали тебя на тан­ цы, ты отзанимался там десять лет, получил все соответствующие бу­ маги об окончании, если на каждую тренировку ты ходил из-под палки и сожалеешь о времени, проведён­ ном за этим занятием? Вот. Поэто­ му никогда не обвиняй родителей в том, что они не отдали тебя куда-то в детстве. Не факт, что оно бы тебе понравилось, а заниматься для чув­ ства собственного удовлетворения поздно не бывает. И ещё - многие дети богатых роди­ телей (видела это в специальном ре­ портаже на канале «Россия-24») через нескольких лет обучения за границей, возвращаются в Россию. Потому что то образование очень сильно проигры­ вает нашему.

Статья 23

Квинт Гораций Флакк считал: «Нет ничего невозможного для людей». Простой пример. Моей подруге при­ шлось переехать в деревню в Ростов­ ской области, до этого мы вместе за­ нимались журналистикой. Дело в том, что там, где она оказалась, совсем не такой уровень развития этого дела. Но это не остановило человека, всей ду­ шой любящего писать. И сейчас она, занимаясь самостоятельно, выезжает и покоряет региональный уровень. И у неё это отлично получается. Вот так. Выводы можешь делать сам. РОССИЯ - ПРЕКРАСНОЕ МЕСТО ДЛЯ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА Больше всего, на мой взгляд, про­ ЭПИЛОГ Заканчиваю цитатой Харуки Мура­ ТАМ СОВСЕМ НЕ ЛУЧШЕ Пожалуй, наш апатичный настрой блема якобы «нераскрытых талантов» распространена в небольших городах, как мой. Если говорить ещё откровен­ нее, то и у меня не раз были заскоки, когда я, словно старая бабулька, начи­ нала вдоль и поперёк обсуждать, как же всё плохо, что нет таких возможно­ стей саморазвития, как в крупных цен­ трах. И лишь относительно недавно меня осенило, что всё в моих руках, а государство делает очень много для того, чтобы мы совершенствовались. ками: «Моя философия - в том, что на белом свете существует огромное - а точнее, бесконечное - число возмож­ ностей. И выбор этих возможностей в значительной степени предоставлен людям, населяющим этот мир. Иначе говоря, мир - кофейный столик, изго­ товленный из хорошенько сконденси­ рованных возможностей». по отношению к родной стране в большинстве случаев родом из само­ го детства. Малыши часто перенима­ ют привычки у старшего поколения, а они любят порассуждать о том, что и зарплаты совсем низкие, правитель­ ство всё заворовалось, дороги новые не строятся и так далее. И знаешь, я стала замечать серьёзную антипатри­ отичность к России у современной мо­ лодёжи под личиною невозможности саморазвития и самореализации. Не желая менять что-либо вокруг себя (ведь для этого надо предпринимать действия), мы, порою, совсем слепы и не видим истины.

Статья 24

ВСЁ-ТАКИ 21 ВЕК Думаю, не открою ни для кого Аме­ рику, если скажу, что вовсе не обяза­ тельно тратить время и средства на то, чтобы освоить что-то новое. В наши дни практически всему можно обу­ читься в интернете. Разработано ко­ лоссальное количество приложений, сайтов, видеоуроков и интерактивок по многим современным направлени­ ям. Стоит лишь хорошо побродить по безграничным ресурсам сети и найти то, что необходимо именно тебе. Вот так чудо - один клик, и у тебя появился персональный фитнесс-тренер, учи­ тель по вышиванию или пению и так далее :) Каждый новый день дарит тебе сот­ ни новых шансов саморазвития, со­ вершенствования, нужно лишь уметь ловить удачу за хвост. Помни, что ты и есть тот сокол, сидящий высоко на ветке. Так расправь же крылья и поко­ ряй новые вершины. Не оглядывайся назад, никогда не сожалей о прошлом, стремись жить и наслаждаться насто­ ящим. Ведь абсолютно в каждом населён­ ном пункте есть свои места развития подростков, просто называются они по-разному. Существует необъятное количество проектов по развитию ода­ рённых детей даже из самых отдалён­ ных городков страны. Это и всем из­ вестный «Сириус», и Всероссийский детский центр «Орлёнок» (и другие крупные детские центры), где проходят спецсмены в разных направлениях. В наше время каждый ребёнок, который

Статья 25

Недавно я узнала от одноклассни­ ков, что, оказывается, в такой великой державе нельзя получить нормальное, престижное образование и всем сроч­ но после школы надо ехать за грани­ цу. Представляешь? А ведь в наших Карина ИСАЕВА, Томская область

Статья 26

ГЛАВНАЯ ТЕМА 5 «ДВИЖЕНИЕ ВВЕРХ»

Статья 27

вместе с Иваном Едешко ТОЛЬКО У НАС

Статья 28

В самом конце 2017 года в российский прокат вышел от­ ечественный фильм «Движение вверх», который побил все рекорды кассовых сборов. А на прошлой неделе в «Орлё­ нок» приехал советский баскетболист, заслуженный ма­ стер спорта СССР, кавалер ордена «Знак Почёта» (1972), олимпийский чемпион Иван Едешко. Тот самый, который на олимпийских играх в 1972 году в матче против американцев, когда до конца игры оставалось всего три секунды, сделал передачу через всю площадку на Александра Белова, а тот не упустил своего шанса и попал в корзину - наша сборная в итоге выиграла золотые медали.

Статья 29

Иван Иванович показал орлятам документальный фильм «Три секунды», провёл мастер-класс по баскетболу для юных спортсменов и посадил дерево с участниками смены «Краевой слёт школьных лесничеств Краснодарского края». О том, как это было, читай в нашем материале :) Тогда у него была сломана ключица, 12 из вас, а остальным я дам карточки с моим автографом. Что выбираете - ба­ скетбол или карточки? и, чтобы кости правильно срослись, руку в гипсе зафиксировали в одном положе­ нии (поднятом, будто в приветственном жесте). - Баскетбол! - в один голос ответили ребята. СПУСТЯ 46 ЛЕТ У Ивана Ивановича был очень насы­ - В СССР спортом не занимался - Мои друзья тогда по-товарищески - А может всё-таки кто-то хочет кар­ только самый ленивый, - рассказал ребятам Александр Васильевич. - Все тогда как минимум играли в футбол во дворе. А я даже участвовал в школьных и районных соревнованиях по баскет­ болу. Мне, наверное, просто не попал­ ся такой тренер, как Иван Иванович, тогда я, возможно, стал бы баскетболи­ стом! Но зато я попал в руки тренера, благодаря которому полюбил мотоци­ клетный спорт. И, хоть это не олимпий­ ская дисциплина, я добился немалых успехов. шутили надо мной, - вспомнил Алек­ сандр Джеус. - Когда я проходил мимо, они вставали в ряд и кланялись. Было весело. Но во время таких ситуаций вну­ три тебя происходит борьба. Станешь ты великим спортсменом или на этом всё и закончится? И если вы сможете пройти через эти трудности, то добьё­ тесь всего, что угодно! точку? щенный день в «Орлёнке». Но первым делом он показал орлятам докумен­ тальный фильм «Три секунды» о самом напряжённом и решающем моменте той знаменитой игры между СССР и США. На просмотре присутствовал также Александр Джеус, директор ВДЦ «Ор­ лёнок», президент Мотоциклетной фе­ дерации России, мастер спорта по мо­ токроссу. В ответ молчание…. - Ну что, тогда берём мячи и начина­ ем дриблинг (ведение мяча) по кругу! - скомандовал он. И понеслось! Передачи в тройках, различные комбинации, правильная стойка, скорость и концентрация - от ребят требовалось максимум внимания к каждому своему движению. И только попробуй филонить! Иван Иванович в доли секунды замечал лентяев. ВЫБОР ЗА ТОБОЙ В конце встречи, когда был задан по­ Этот фильм рассказал зрителям о том, какое напряжение царило на Олим­ пиаде 1972 года и как нелегко советским спортсменам далась эта победа. Ведь до этого момента целых 50 лет Америка никому не проигрывала в баскетболе! следний вопрос, Иван Иванович неожи­ данно сказал: - Ты в баскетбол пришёл играть или Также ребят интересовало, как бо­ просто мяч в руках подержать? - на весь зал раздавался его бас. - Не стой на ме­ сте, двигайся! роться с трудностями, что делать, если опускаются руки и хочется бросить зани­ маться спортом. - А почему вожатые, которые стоят у микрофонов и помогают детям, не зада­ ют вопросы? Наверняка им тоже есть о чём спросить. Давайте попробуем! И сам показывал движения ребятам, - Не зря вышел фильм «Движение - На это у меня есть один ответ, - ска­ а затем и разные способы ведения мяча. вверх». Потому что тогда американцы не признали нашу победу, - сказал Иван Иванович. - И до сих пор считают, что они самые лучшие и самые великие. Сейчас в США ввели запрет на показ нашего фильма, а также санкции против артистов. И всё-таки многие из них при­ знают, что мы заслужили эту победу! зал Иван Едешко. - Никогда не сдавай­ тесь, и вы увидите, как сдаются другие! Падения бывают у всех. Но каждый раз - это вывод для того, чтобы стать лучше и всё преодолеть. Без падений не бывает взлётов и таких результатов, которые вы сегодня видели на экране! Воспитатели детских лагерей пере­ Руки у юных спортсменов «горели»! глянулись, и вожатый Марсель Гиния­ туллин спросил о том, что делать, когда врачи говорят, что нужно прекратить за­ ниматься спортом? Не просто делать «восьмёрку» вокруг ног, не уронив мяч на пол! В конце тренировки все разделились на две команды и устроили соревно­ вание - кто быстрее забьёт 10 мячей в кольцо, тот и победил! Так сыграли в ни­ чью два раза. Играли овертайм - уже до 5 мячей. - Мы никогда не слушали врачей! - от­ ветил Иван Иванович. - Они всем и всег­ да так говорят. Все великие спортсмены проходили через это. Отказываться от спорта - неправильно. Александр Джеус поделился с орля­ тами примером из своей жизни. Когда он только пришёл в мотоспорт, то думал, что в одночасье станет «звездой». Но после первого падения с серьёзными переломами внутри появился страх: а что же будет дальше? НИКОГДА НЕ СДАВАЙТЕСЬ После просмотра документального - Моя команда победила! Я безум­ А Александр Васильевич считает, на рада! - поделилась впечатлениями 14-летняя Анна Сабинина из Ставропо­ ля. - Мне безумно понравился мастер- класс. Иван Иванович - очень целеу­ стремлённый человек. Когда я слушала, как он говорит, во мне зажигалась «звез­ да», а в глазах горел огонь - хотелось тренироваться до потери сил! Целеу­ стремлённость, концентрация и работа - вот чему я сегодня научилась! фильма орлята смогли задать Ивану Едешко и Александру Джеусу свои во­ просы. что, что бы кто ни советовал, выбор всегда остаётся за человеком. - Не говорил же тренер Ивану Ивано­ Конечно, во время беседы много го­ - Такие мысли появляются, когда ты вичу: «Вот ты встань здесь и дай пере­ дачу Белову, а он её забьёт». Он сам в доли секунды принял решение выпол­ нить такой бросок. И, если бы он сде­ лал его неправильно, все бы считали, что из-за Едешко мы проиграли! Всегда есть риск. Но без риска не бывает вели­ ких побед! ворили о спорте: например, о том, что должно вдохновлять спортсменов. надолго выпадаешь из активной жизни, - объяснил Александр Васильевич.

Статья 30

ВМЕСТО ЭПИЛОГА В конце встречи самые активные ЖЕЛАНИЕ, КОНЦЕНТРАЦИЯ, СИЛА ВОЛИ И ТРУД Следующей «станцией» олимпийско­ ребята всё-таки получили заветные карточки с фотографией олимпийского чемпиона, его напутствиями, где было написано: «Желание, концентрация, го чемпиона в «Орлёнке» стал спортзал школы, где юные спортсмены-орлята и орлята-зрители уже ждали начала ма­ стер-класса по баскетболу. Спортсме­ нов было около двадцати человек. Иван Едешко предложил ребятам: сила воли, труд - путь к успеху!». Регина ЗЫКОВА, Архангельская область, Юлия ГОРЕЛИКОВА, Краснодарский край - Давайте, на площадке останется

Статья 31

6 УВЛЕКАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЧКА

Статья 32

СЛЁТ ШКОЛЬНЫХ ЛЕСНИЧЕСТВ В «ОРЛЁНКЕ»

Статья 33

ПРИСОЕДИНЯЙСЯ!

Статья 34

Но, наверное, самым сложным и ЗАКРЫТИЕ 16 марта в зале Дворца культуры и Только в середине своей смены в «Орлёнке» я позна­ волнительным для юных лесничеств стала защита их проектов перед компетентной комиссией (в которой, конечно же, заседали взрослые). И эту свою защиту они запомнят на­ долго. комилась с удивительными ребятами, которые могут рас­ сказать о лесе то, чего ни в каком учебнике по биологии не прочитаешь. Они оказались здесь в рамках программы «Краевой слёт школьных лесничеств Краснодарского края» - 50 знатоков природы приехали в детский лагерь «Солнеч­ ный» (один из девяти лагерей «Орлёнка) из разных угол­ ков Краснодарского края, чтобы поделиться опытом друг с другом и показать взрослым специалистам свои знания в области лесоводства. Готов погрузится в жизнь орлятских лесничих? Тогда продолжай читать. спорта «Орлёнка» прошло закрытие сме­ ны, на котором юным лесничим вручили памятные дипломы и наградили победи­ телей. Ты не представляешь, как я была рада, когда узнала, что все герои моего материала оказались в числе призёров Краевого слёта школьных лесничеств Краснодарского края! Это Михаил Зай­ цев (третье место), Дарья Юркевич (вто­ рое место) и Максим Беседин (первое место. Все они отправятся на Всероссий­ ский слёт школьных лесничеств.

Статья 35

Например, 16-летний Михаил Зай­ цев из города Новороссийск выступил с проектом под названием «Птицы - наши друзья». Он вместе со своей напарницей рассказал о птицах Крас­ нодарского края, об их образе жизни (было, кстати, очень интересно слу­ шать это выступление). Одной из этих птиц была горихвостка. Как рассказа­ ли ребята, эта птичка предпочитает держаться ближе к земле или вообще на ней, что определяет её питание - она ест насекомых. А ещё она очень дружелюбная и не боится людей, так что её легко можно встретить в лесах и лесопарках!

Статья 36

КАК СТАТЬ ЛЕСНИЧИМ/ ВМЕСТО ЭПИЛОГА Рецепт от призёра Слёта лесни­ ЧЕМ ЗАНИМАЛИСЬ НА СМЕНЕ В самом начале смены для ребят - Эта тема актуальна для подрост­ ков, потому что необходимо с детства прививать любовь к лесу и его защите, - сказали мне ребята. проводились лекции по разным на­ правлениям лесного хозяйства: лесо­ ведение, лесоводство, охрана и защита лесов, лесоразведение и лесовосста­ новление. Вроде бы, школьники, а за­ нятия преподавались как в настоящем институте! При этом ребята получали базовые знания, которая им пригодятся при поступлении в лесные техникумы и вузы. В день проводились две лекции по два часа. Представь себе, уже в пер­ вый день в «Орлёнке» юные лесничие провели на лекции целых шесть часов! честв Дарьи Юркевич из Краснодар­ ского края: Мальчики выступили со следую­ 1. Для начала нужно пересмо­ щими идеями… Организовать выезды школьников в лес, где будет произво­ диться их знакомство с краснокниж­ ными видами растений и методами их охраны. Также они предложили привле­ кать студентов, учащихся на факульте­ тах, связанных с природой, для того, чтобы помогать патрулировать лес и организовывать встречи с волонтёрами - объяснять им то, насколько это важно. треть свои жизненные позиции и са­ мое главное - отношение к природе, то есть, ты должен понимать, что от тебя зависит её судьба. - Мне очень понравилось! Это было необычно, хоть и в этом слёте я участвую не впервые, сказал мне Ми­ хаил сразу после защиты своего про­ екта. - Честно скажу, что в прошлый раз я был новичком, так сказать, всё впитывал. И вот я снова здесь. Само­ стоятельно делая проект, понял, что это очень увлекательное занятие. Мы занимались в разных лагерях, работа­ ли на ноутбуках и компьютерах, чтобы сделать проект. Эта смена ещё боль­ ше развила во мне интерес к изуче­ нию и защите леса. 2. Тебе нужно узнать из книг или интернета об основных понятиях, связанных с лесом. 3. Сделай в школе больший уклон в сторону биологии, ботаники, есте­ ствознания и экологии. Конечно же, и без практики не обо­ 4. Но самый лучший способ стать шлось. Помимо лекций ребята разра­ батывали свои социальные проекты. Всем были даны определённые темы. Как мне пояснили, в итоге у них полу­ чилось что-то вроде мини-курсовой работы, а у некоторых даже - вроде мини-диплома. И да, главная идея работы над этими проектами заклю­ чалась в том, чтобы участники смены смогли реализовать их у себя дома. ЭКЗАМЕНЫ Любые знания нужно закреплять лесничим - это записаться в кружок лесничества у себя дома :) и подтверждать, поэтому среди всех участников смены были проведены экзамены по лесоводству, лесоразве­ дению, защите леса и лесовосстанов­ лению. Регина ЗЫКОВА, Архангельская область ДЕРЕВО ЕДЕШКО На первом испытании орлятам дали Моя «Жимолость блестящая» посмотреть на задания, после чего их по очереди запускали в класс, где они сдавали устную часть. Следующий эк­ замен был письменный, где ребятам нужно было показать, насколько они хорошо знают лесные термины и рас­ тения. Вместе с участниками смены «Кра­ Например, 14-летний Максим Бесе­ евой слёт школьных лесничеств Крас­ нодарского края» советский баскетбо­ лист, чемпион Олимпийских игр 1972 года Иван Едешко высадил на терри­ тории детского лагеря «Солнечный» (первый детский лагерь «Орлёнка») кустарник под названием «Жимолость блестящая». дин из Краснодарского края со своим напарником представил проект «Соз­ дание маршрутов патрулирования в лесном массиве».

Статья 37

- Я гулял по «Орлёнку» и видел возле би­ блиотеки много красивых деревьев, под кото­ рыми стояли таблички, что их посадили вели­ кие люди, - сказал Иван Иванович. - Теперь и моя «Жимолость блестящая» будет расти здесь и радовать орлят. Иван Едешко отметил, что только тогда, когда к любому делу подходишь с любовью, можно получить хороший результат. Поэтому дерево хорошо поли­ ли, ещё раз присыпали землёй и снова полили. - Я сам занимаюсь баскетболом и знаю, что это за человек и какой вклад он внёс в историю нашего спорта, - поделился впечатлениями от встречи с олим­ пийским чемпионом Михаил Зайцев из Новороссийска. - Мне было очень при­ ятно, что именно мне доверили такое ответственное дело - посадить растение с великим баскетболистом!

Статья 38

СПЕЦИАЛЬНАЯ СТРАНИЧКА 7

Статья 39

ПОСТРОЙ СВОЮ ЦИВИЛИЗАЦИЮ!

Статья 40

ВОТ ЭТО ДА! В детстве все мы любили придумывать вымышленные города и страны, где мы были президентами и королями. Ты сам ре­ шал, какие построить здания из песка, куда потратить сорванные с дерева «деньги» и какие блюда будут подавать к твоему столу: не какую-нибудь там печёнку или рыбу, а мо­ роженое и сосиски! Так вот, возможность не только помечтать, но и воплотить все свои планы в жизнь получили в «Орлёнке» ребя­ та на тематической смене «Старт-Ап моего успеха». И в этот раз всё было по-взрослому!

Статья 41

0. ПО-ВЗРОСЛОМУ Во-первых, потому что на эту сме­ ну приехали только самые инициатив­ ные, целеустремлённые и мобильные ребята, которые интересуются эконо­ мическими дисциплинами (попробуй без знаний экономики создать свою страну!).

Статья 42

Во-вторых, в будущем многие из них видят себя в качестве организа­ торов своего малого предприятия или бизнеса! И, в-третьих, в «Орлёнке» они раз­ бились на команды и начали строить свои государства - идеальные циви­ лизации! Со своими флагом, гербом, столицей, городами и даже чудесами света! обнаружили просто огромных раз­ меров карту (8,5 на 12 метров!!!), где были расположены все эти новые ци­ вилизации. Вот тогда-то мы и поняли, что здесь всё реально по-взрослому! был Международным экономическим форумом в «Орлёнке», во время кото­ рого участники разделились на коман­ ды и создали свои государства! Полу­ чилось всего 21 страна. И каждая из них должна была умело развивать свою экономику так, чтобы уровень удовлетворённости населения был на высоте. Вот… единицы в этой игре) и купили очень дорогой участок. Представляешь, у девчонок оста­ лось всего 10 сапов, и они умудри­ лись развить своё государство лучше других: теперь в Аскаберо очень мно­ го предприятий, а большое количе­ ство населения даёт больше налогов! В общем, всё идёт у них очень даже хорошо. - Тот мир, в котором мы живём, не идеален, и все это понимают, - объ­ ясняет руководитель программы 1. ЧТО ДА КАК Итак, давай подробнее разбе­ «Старт-Ап моего успеха» Дмитрий Шилков. - И сейчас у нас есть реаль­ ная возможность подумать, а какой мы хотим видеть ту идеальную циви­ лизацию, которая могла бы существо­ вать. Для этого и была придумана наша программа. Здесь имитируются такие социально-экономические ус­ ловия, которые окружают нас в реаль­ ном мире, но которые ребята могут прожить на игровом уровне. Тогда они смогут ответить на главный вопрос: «Что делать дальше и куда двигать­ ся?». рёмся, как это всё работает. Смена «Стар-Ап моего успеха» была раз­ делена на два этапа. Первый - это учебно-игровой блок, который тоже разделён на 6 различных туров. На­ пример, интеллектуальный тур вклю­ чает в себя викторину с вопросами. Вот один из них: развитие техноло­ гий - это абсолютное благо или ве­ ликая опасность, которая рождает наш мир? Или финансовый тур, где можно поразмышлять, сколько денег нужно для счастья, и составить свой бизнес-план на эту тему! 2. КОНКРЕТНЕЕ Чтобы ещё конкретнее во всём А ещё на этой большой карте госу­ дарств есть такие страны, как Самсо­ ния, Хиллсонг, Ярославия, Гардари­ ка, Дистрикт и республика Прадо (на гербе которой изображена миленькая панда). разобраться, мы отправились на игру «Новая Цивилизация». Там мы и пого­ ворили с ребятами об уже созданных ими государствах. Например, 14-летняя Ирина Гле­ Но и это ещё не всё! Государства кова из Москвы и её команда очень любят вымышленный мир во вселен­ ной Marvel Comics. И поэтому они на­ звали свою страну «Асгард». Столи­ цей у них является город Винтерхолд (это уже из «Игры престолов»). А ещё есть города: Хейтдал, Морфал и Аль­ трон. могут объявлять друг другу войны и заключать союзы. Это сделано для того, чтобы каждая команда могла строить стратегические планы на, так сказать, международном уровне. Вот как! Представь, как мы удивились, ког­ да пришли к этим ребятам посмотреть, чем они живут. В лагере повсюду ви­ сели названия разных государств, их гербы и флаги. А в зимнем саду мы Вот как всё насыщенно и интерес­ но! Но ведь это только начало. Ну а победителями этой игры ста­ Второй этап смены, собственно, нут представители пяти стран, у кото­ рых будут самые высокие показатели уровней удовлетворённости населе­ ния. - Нам дали государства, и с пер­ вого же дня мы стали их развивать, - рассказала нам Ирина. - Ставили нефтяные вышки, пшеничные поля, каменоломни… За всё это нам дают баллы. А в целом наша задача заклю­ чается в том, чтобы наше население было довольно! У кого уровень удов­ летворённости населения выше, тот и в лидерах. 3. ВМЕСТО ЭПИЛОГА Думаем, такая экономическая и стратегическая подготовка обяза­ тельно поможет этим ребятам в буду­ щем. Потому что изучать экономику в школе/институте довольно сложно, долго и не так интересно. А тут орля­ та прошли все этапы создания своей цивилизации, да ещё и поучаство­ вали в разных развивающих играх. После такой мини-школы жизни они точно смогут стать лидерами в своих любимых сферах и поведут за собой остальных. Пожелаем им удачи! Один день в «Орлёнке» - это один прожитый год в государствах! Поэто­ му ребята каждый день стараются как можно больше успеть сделать для своих стран. Кто-то даже с самого на­ чала идёт на риск.

Статья 43

- Наша страна называется Аска­ беро, что означает - начало с нуля, - рассказала 16-летняя Варвара Евчик из Челябинской области. - Нам все говорили, что мы очень странные, так как в самом начале игры мы взяли 1000 сапов (виртуальные денежные Анастасия ИСТОМИНА, Архангельская область, Юлия ГОРЕЛИКОВА, Краснодарский край

Статья 44

ВЕСТИ ИЗ РЕГИОНОВ: КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ 8

Статья 45

РОМАШКА ПОБЕДЫ - СЕМЕЙНАЯ ИСТОРИЯ ВОЙНЫ КНИГА ПАМЯТИ В феврале 2018 года мы стали участниками второй сме­ ны во Всероссйском детском центре «Орлёнок». И там нам посчастливилось стать участниками проекта «Ромашка Победы - семейная история войны», который проходил в рамках акции Центрального музея Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. Акция стартовала 8 июля 2017 года в День семьи, любви и верности, продлится 1000 суток и за­ кончится в 2020 г. - в год 75-летия Победы в Великой Отече­ ственной войне. Мы с большим интересом участвовали в проекте, так как всегда интересовались историей. И об этом хотим тебе сейчас рассказать.

Статья 46

ПРОЛОГ Война - это трагедия, вошедшая в тесёмки завязок платка и перебила их, - говорит Олег Николаевич. - Только цара­ пинка на горле осталась, а ещё чуть-чуть бы, и всё… каждую российскую семью. Наше по­ коление знает об этом из уроков исто­ рии, фильмов, книг и семейных альбо­ мов. Всё меньше остаётся ветеранов - участников тех страшных событий. Но мы не должны забывать о патриотиз­ ме, храбрости, трудовых подвигах тех, кто вынес на своих плечах все тяготы страшных лихолетий. На нас, как на молодое поколение страны, тоже ло­ жится ответственность за сохранение памяти. Если в каждой семье нашей страны не будут забывать своих пред­ ков, бережно хранить воспоминания, фотографии, семейные реликвии, то эту память можно пронести через годы, через века. О том, что творилось в душе Алек­ сандры Слесаренко (в девичество Кор­ кошко), мы можем только предполагать. Ведь во время войны она находилась не в тылу, а на фронте. Случалось даже, что комбат (руководитель санитарной части во время войны) выдавал медсё­ страм табельное оружие (хотя это было запрещено), потому что считал, что луч­ ше застрелиться, чем попасть в плен. орденом Славы III степени и медалью «За победу над Германией». обязательно у каждого десантника среди татуировок должно было быть его имя. У моего отца на плече была большая над­ пись: «Коля волк». После войны супруги Слесаренко связали свою трудовую жизнь с «Ор­ лёнком». Александра Ивановна рабо­ тала медицинской сестрой в лечебном корпусе до 1975 года, а Николай Алек­ сеевич трудился слесарем-инструмен­ тальщиком в ремонтных мастерских в 1960-1970-х годах. Николая Александровича Победа за­ стала в Венгрии, оттуда он и был демо­ билизован на Родину в Брянск, но уже в 1947 году. Награждён боевым орде­ ном Красной звезды за освобождение Австрии, медалью «За взятие Вены», медалью «За победу над Германией» и орденом Славы III степени. Великую Победу Александра Иванов­ на встретила в Праге (Чехословакия). Все её оставшиеся фото сделаны имен­ но там. За годы войны что только не пе­ режила эта женщина, а кадры фотоплён­ ки запечатлели её молодой, красивой и улыбающейся девушкой в гимнастёрке (в той самой, в которой Александра Ива­ новна пришла с войны, и теперь вместе с пилоткой она является реликвией се­ мьи Некрасовых). Теперь краткая история военной жиз­ Мы встретились с семьёй Некрасо­ ни и фотографии ветеранов занесены в книгу музея «Орлёнка» «Они сражались за родину». вых, которые живут в Туапсинском рай­ оне Краснодарского края в пгт. Новоми­ хайловский, что рядом с «Орлёнком», и родители которых участвовали в Вели­ кой Отечественной войне. Супруги Олег Николаевич и Нина Николаевна, их дочь Ольга Иванова и внуки Елена и Саве­ лий собрались за одним столом, чтобы рассказать ребятам о том, как воевали их предки, что им пришлось пережить и какими они запомнились своим детям и внукам. Но с окончанием войны подвиги Александра Некрасова не закончились. Он продолжил заниматься парашютиз­ мом: специально окончил школу ДСАФ и стал лётчиком-инструктором. А также был первым и единственным мастером спорта в Брянске по парашютному спор­ ту и получил кубок Евдокимова, который разыгрывался в России только один раз! У него есть кубки за первые места по прыжкам с высоты более 3000 м. А ещё он готовил болгарскую и польскую ко­ манды парашютистов. КОЛЯ ВОЛК Николай Александрович Некрасов, - Если по своей натуре моя бабушка второй дедушка Ольги Ивановой, тоже воевал на 2-м Украинском фронте. В 1943 году в его составе была органи­ зована 347 воздушная бригада, и отец Олега Николаевича был связистом в воздушно-десантных войсках. была крепкой, волевой, кубанской жен­ щиной, что явно проявлялось в её харак­ тере, то, спустя годы, когда она смотрела фронтовые фильмы, не могла сдержать слёз, плакала, - вспоминает Ольга Оле­ говна.

Статья 47

- Когда я была маленьким ребён­ - Вся молодость наших родителей - Александра Слесаренко была на­ ком и играла с дедушкой, меня всегда волновал один вопрос. Я спрашивала: «Дедушка, почему у тебя всё тело раз­ рисовано?», - вспоминает Ольга Олегов­ на. - Он мне говорил: «Внученька, когда я был маленьким, у нас была проблема - деток не во что было заворачивать. Тог­ да меня завернули в газетку, и всё это от­ печаталось». моей матери Александры Слесаренко, отца Николая Слесаренко и свёкра Ни­ колая Некрасова - выпала на время во­ йны, - сказала Нина Николаевна, смотря на чёрно-белые фотографии из семей­ ного архива. граждена орденом Красной Звезды и ме­ далью «За победу над Германией». Когда возраст уже не позволял Нико­ лаю Александровичу заниматься таким экстремальным спортом, он стал рабо­ тать на машиностроительном заводе слесарем. ЕЩЁ В БУДЁНОВКАХ Николая Слесаренко война застала в воинской части. Он родился в 1917 году и в день начала Великой Отечественой войны служил в армии. ВМЕСТО ЭПИЛОГА - Мои дедушки и бабушка, несмотря на ТОЛЬКО ЦАРАПИНКА - Когда я училась в школе и на 9 мая - К сожалению, его фотографий воен­ На самом деле, за милой шуткой то, что их воспитала тяжёлая жизнь, всег­ да были правильными людьми, - говорит Ольга Иванова. - Это люди, от которых я никогда не слышала грубости, которые были хорошо воспитаны, и в их жизни всегда была чёткость. Я часто думаю, что мотивировало их защищать нашу Ро­ дину? И мне кажется, всё это благодаря тому, что мы (наш народ) - люди очень от­ важные, мы боремся за правду и всегда готовы выполнить свой долг. приглашала в класс свою бабушку рас­ сказать о войне, у неё каждый раз вста­ вал комок в горле. Она говорила: «Оля, когда я закрываю глаза и начинаю гово­ рить - я там. Мне это сложно. Мне это тяжело», - рассказывает внучка ветера­ нов Великой Отечественной войны Оль­ га Иванова. ного времени нет, но есть фото со служ­ бы, - говорит Ольга Иванова. - Правда на нём не указан год, но, так как там все были в будёновках, мы предполагаем, что это 1938-1939-е годы. скрывалась суровая военная реаль­ ность. В воздушной бригаде было не­ сколько десантных групп. Первую и вторую забросили в тыл врага для кор­ ректировки артиллерийского огня. И они обе не вернулись.

Статья 48

Николай Алексеевич воевал на Ле­ нинградском фронте. Во время защиты города получил сильное ранение в руку, попал в госпиталь и вскоре был комис­ сован. После этого случая сослуживец Ни­ колая Александровича предложил: «Да­ вайте все растатуируемся?». Так и сде­ лали. Александру Ивановну война застала в городе Орджоникидзе. Она попала в армию 2-го Украинского фронта в 1942 году и была старшиной медицинской службы. Участвовала в битве за Кавказ и освобождении города Новороссийска. - По каким-то причинам дедушка не С тех пор на телах солдат были изо­ Кристина ВАСИЛЬЕВА, рассказывал нам о том времени, ког­ да его комиссовали, - объясняет Ольга Олеговна. - Да и мы, честно говоря, были ещё юны, чтобы много об этом спраши­ вать. бражены Сталин, Ленин и парашютисты, играющие на балалайках. Иркутская область, Сергей ХОРОШИЛОВ, - Наколки были нужны, чтобы, если Липецк - Я помню, тёща рассказывала, од­ солдаты попадут в плен, или их убьют, личность можно было идентифициро­ вать, - объясняет Олег Некрасов. - И Юлия ГОРЕЛИКОВА, нажды, когда она выносила с поля боя раненого солдата, пуля попала прямо в Краснодарский край Николай Слесаренко был награждён Учредитель, издатель газеты: ФГБОУ ВДЦ «Орлёнок». Адрес редакции и учредителя: 352842, Краснодарский край, Туапсинский район, пгт. Новомихайловский, ФГБОУ ВДЦ «Орлёнок». Главный редактор, вёрстка: Р. Н. Марьин. Фото: Р. Марьин, Ю. Гореликова, Т. Баязитова. Газета зарегистрирована в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) ПИ № ФС77-48031 от 30 декабря 2011 года Номер подписан 19.03.2018 г. Время подписания в печать: по графику - 10.00, фактическое - 10.40. Газета отпечатана в ОАО «Печатный двор Кубани», г. Краснодар, ул. Тополиная, 19. Заказ 1322. Распространяется бесплатно. Тираж: 1000 экземпляров. Телефон: 91-492. E-mail: salutorlyonok@rambler.ru.

Изображения вне статей