202302 .pdf

Оригинальный файл pdf:Скачать sotext:pdf_6c0ba483312c40f8:pdf_6c0ba483312c40f8.PDF

Статья 1

6 5 3 Орлята Где сейчас Как делают найти учиться ход себя в на дипломата? конём РДДМ?

Статья 2

№ 2 (316) 23 февраля 2023 года

Статья 3

Салют, читатель! Для меня герой – это… Все мы слышали слово «герой», но всегда придавали ему небольшое значение, это слово уже стало обы­ денностью. Редко мы и вправду заду­ мываемся над этой темой, ещё реже мы думаем о героях современности. Но даже в «Орлёнке» есть герои, они каждый день рядом с нами, всегда готовы поддержать – это наши во­ жатые. Что ж, давайте поговорим об этих храбрых и отважных героях.

Статья 4

Для начала разберёмся, кто же такой герой? Герой-человек, который готов подумать в первую очередь о других, забыть о своих потребностях и нуждах, лишь бы прийти на помощь другим, это тот, кто не жалеет себя ради добра.

Статья 5

По моему мнению, вожатые яв­ ляются воплощением сильной воли. Они готовы, так же, как и солдаты, воздержаться от сна, спокойствия. Они стараются помочь реализовать свои мечты, найти применение нашим возможностям. Затрачивают свои вну­ тренние силы ради нашего светлого будущего. Учат нас бороться со сво­ ими страхами и готовят ко взрослой жизни. Поддержат в трудную минуту и всегда найдут слова, которые утешат тебя. Готовы каждую минуту дарить тепло своей души детям. …И ГОРЯЧО ЛЮБИТЬ СВОЮ РОДИНУ!

Статья 6

Наступил большой праздник, который отмечает вся наша страна — День защитника Отечества. В этот день мы чествуем защитников страны, тех, кто в разные времена отстаивал рубежи нашего государства, кто защищает наш суверенитет сейчас. Защитники- это не только мужчины, как принято считать. Это и женщины. Сейчас в рамках СВО много женщин встали на защиту Донбасса и незави­ симости России. А также они работают в тылу: собирают гуманитарную помощь, вяжут, развозят еду в дальние уголки. Мы решили провести опрос, чтобы узнать, почему важно отмечать этот праздник. Поэтому я считаю всех-всех вожа­ тых героями современности, они ни­ как не эгоисты или лентяи. Нет! Они лучшее, что когда-либо дарил мир детям, они настоящие герои! Анна Осадчая, Нижний Новгород: – Я считаю, что мы отмечаем этот праздник не с проста. пытаемся популяризировать доброту, терпимость, уважение и хорошее отношение друг к другу. Совершить подвиг, как наши предки, я считаю, мы точно сможем. Ведь мы так же любим свою Россию, свою семью и близких. Во-первых, это память. Во-вторых, это благодарность нашим дедушкам, бабушкам, папам, дядям, и даже всем мальчикам, ведь они – будущие защитники Родины. Защитник Отечества- это не только военный. Это человек, который на своем месте делает все возможное для процветания государства. Это и сотрудники МЧС и врачи и даже учителя, ведь они стоят на защите знаний, в том числе исторических, передают нам глав­ ные российские ценности. Уезжая из «Орлёнка», обязатель­ но поблагодари своего вожатого за терпение, внимание, уделённое вре­ мя и те жизненные уроки, которые ты вынес из общения с ним. Поделись с ним своим внутренним светом, чтобы твой наставник «не сгорел», воспи­ тывая других. Руслан Григорьев, Краснодарский край: – Значимость данного праздника — это история нашего военного прошлого, это воспитание духа подрастающего по­ коления. День защитника Отечества — это торжественный праздник всех мужчин: нынешних и будущих защитников. Каж­ дому из нас предстоит защищать свою страну: на фронте или в тылу, в мирное время или нет, важно всегда быть патриотом. Елизавета Захарова, Костромская область: – Наше поколение способно на многое. Мы все постоим Александр ДОРОФЕЕВ, Ким КАСАЕВ, друг за друга, если это понадобится. Мы активно боремся со стереотипами и другими появлениями негативного отношения, Новосибирск Владикавказ

Статья 7

2 ГЛАВНОЕ СОБЫТИЕ ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА

Статья 8

Всероссийский детский Также Никита Сотников из Север­ ной Осетии-Алании рассказал о ге­ роическом подвиге героев Северной Осетии: центр «Орлёнок» отпразд­ новал важную дату для на­ шей страны – День защит­ ника Отечества. – Исса Плиев – единственный из Осетии кто стал Героем Совет­ ского Союза дважды. Шифровал придуманные послания. Сидел в радиорубке и передавал секретные сообщения, которые немцы не мог­ ли расшифровать. За это он полу­ чил первое звание Героя Советско­ го Союза. Когда немецкое войско окружило со всех сторон, он сумел выбраться и предупредить своих о наступлении врага. За это получил звание Героя второй раз. Умер, бу­ дучи на своей родине, в возрасте около 102-х лет. Хотим с вами немного поделиться историей возникновения Дня защит­ ника Отечества. Об этом нам расска­ зал наш учитель по истории школы «Орлёнка» – Игорь Жданов: – Появился праздник после при­ хода к власти большевиков, когда создали Красную армию. Раньше праздник проводился не 23, а по ста­ рому стилю. Изначально было при­ нято поздравлять участников пер­ вых боёв по власти того времени. В дальнейшем праздник стал означать рабочую Красную Армию и красноф­ лотцев, поэтому этот день был ис­ ключительно их. Спустя время про­ изошёл переход к новому формату празднования, и уже 23 февраля было принято поздравлять всех во­ енных и защитников Отечества».

Статья 9

День защитника Отечества отме­ чается в нашей стране уже без мало­ го сто лет. За это время выросло не одно поколение людей. Для совре­ менных россиян этот праздник – не­ отъемлемая часть повседневности. Профессия военного, несмотря на все трудности, что пережила наша страна с момента распада СССР, до сих пор остается почётной.

Статья 10

Во вторую смену в рамках проекта «Мы вместе» ребята изготовили сувениры солдатам, которые отправятся военнослужащим. На занятиях мальчишки и девчонки сделали тематические куклы из ткани, броши из ленточек, различные аппликации и поделки из бумаги. Также Игорь Жданов хочет вы­ разить благодарность своему отцу, который служил в армии, будучи офицером. Он сделал многое, и его мужеством стоит гордиться! образ защитника отечества и вырази­ ли своё отношение к нему. Чтобы ещё больше проникнуться нодар». Показательные выступления с элементами рукопашного боя и пиро­ техникой от Центра патриотического воспитания молодёжи г. Краснодар и выставка вооружения с элементами экипировки подростково-молодёжного объединения «Авангард» г. Краснодар. в атмосферу праздника и историю на­ шего народа, в лагере было проведено тематическое мероприятие. Подрост­ ки провели сборы, где они восоздали образ защитника отечества. В рамках дня прошли показательные высту­ пления с оружием от подростково-мо­ лодёжного объединения «Почётный караул движения Пост номер 1 г. Крас­ Азалия АЛСЫНБАЕВА, – Для меня этот праздник явля­ Нижневаторск, ется и грустным, и почётным. Ведь с одной стороны, это жертвы, боль­ шие потери, а с другой – многие от­ дали свою жизнь ради своей Родины, страны и, конечно же, семьи, – ска­ зал Игорь Александрович. Валерия ТКАЧЕНКО, Снежное, Виктория МЕДВЕДЕВА, День завершился отрядными Луганск огоньками, где подростки на основе прошедших мероприятий составили В ТЕМУ! ЭТО ИНТЕРЕСНО! СТАЛИНГРАДСКАЯ БИТВА В рамках общеорлятского дня памяти, посвящённого Сталинградской битве, ребята посетили площадку виртуальных уроков от специалистов Военно-патриотического цен­ тра «Вымпел» – «Сталинградская битва – взгляд из будущего»: с помощью VR-шлемов дети погрузились в историю Сталинграда военных лет и освоили ключевые даты, людей, которые принимали непосредственное участие в глобальных для России событиях тех лет. На экране ребятам был доступен видеоряд с кинохроникой военных действий, кар­ тами обороны и наступлений. 20 февраля во Всероссийском детском центре «Орлёнок» прошла выстав­ ка, посвящённая победе Красной Армии, в Сталинградской битве. И вот, что мы узнали в рамках этого события. 14 октября пять немецких дивизий начали наступление при поддержке тысячи – Это первые в России VR-уроки истории, с помощью которых дети в игровой форме самолётов. К 11 ноября немцы вышли к Волге на участке в полкилометра. Но поте­ ряли до половины личного состава. Сталинградская битва 1942-1943 года началась на правобережье Дона, в ней участвовало более 2 млн человек, в том числе армии Италии, Румынии, Венгрии и Хорватии, а погибло более миллиона. Она была отмече­ на самыми кровавыми уличными боями в разрушенном Сталинграде и невероятным героизмом советских солдат трёх фронтов, который потряс немцев, уничтожил группу армий «В» и подорвал их боевой дух. могут больше узнать о какой-то исторической теме, в данном случае – о Сталинградской битве. В начале ребята проходят входное тестирование для того, чтобы зафиксировать свой уровень знаний на начальном этапе, а в финале урока мальчишки и девчонки снова проверяют себя и, как правило, набирают уже более высокие баллы, нежели на старте. Такой интерактивный формат очень популярен среди подростков – они зачастую просят ввести его на базе школ», – отметила директор Военно-патриотического центра «Вым­ пел» Татьяна Чуфистова.

Статья 11

19 ноября началась наступательная операции «Уран». 23 ноября в районе Калача-на-Дону огромная фашистская группировка, пытавшаяся захватить Сталин­ град, была окружена. В течение декабря были разгромлены итальянские, румынские и некоторые немецкие части. Мы смогли отбить несколько боевых танков. В январе 1943-го 6-я армия советскими ударами была разделена на две части. 31 января была ликвидирована южная группировка фашистов, пленён фель­ дмаршал Паулюс с 24 генералами. 2 февраля капитулировала северная группи­ ровка немцев. Капитуляция 20-ти немецких дивизий стала днём национального траура для Третьего рейха и сильным ударом по психике Гитлера. Победа СССР в Сталингра­ де переломила ход Второй мировой войны. Ни Турция, ни Япония, бывшие союзни­ ками Германии, не рискнули начать боевые действия против Советского Союза. А США и Британия вынуждены были согласиться с главной ролью СССР в подавле­ нии Германии – увеличились поставки в Союз вооружений, приблизилось открытие Второго фронта.

Статья 12

На встрече лидеров СССР, США и Британии в Тегеране в декабре 1943-го ан­ глийский премьер-министр от имени короля Георга VI вручил Сталину Меч победы — он хранится в музее-панораме «Сталинградская битва». В Париже есть площадь и станция метро Сталинграда. Улицы имени Сталинграда есть в Брюсселе, Мила­ не, в нескольких городах Индии, Братиславе и даже в Каннах!

Статья 13

Мария ЧЕБОНЕНКО, Республика Таджикистан, г. Душанбе Елизавета ЗАХАРОВА, Костромская область

Статья 14

ЛИДЕРСКАЯ СТРАНИЧКА 3 БУДЬ ПЕРВЫМ – БУДЬ В РДДМ!

Статья 15

В конце декабря 2022 года во Всероссийском детском центре «Орлёнок» состоя­ лось торжественное откры­ тие первичного отделения

Статья 16

Российского движения детей и молодёжи. Сейчас это наиболее популярная организация по всей России. В апре­ ле 2022 года на заседании Наблю­ дательного совета «Россия – страна возможностей» школьница из Сева­ стополя Диана Красовская выдвину­ ла инициативу создания российского движения детей и молодёжи, упомя­ нув о том, что «движение должно объединить современную молодёжь России». Владимир Владимирович Путин оценил и поддержал пред­ ложение школьницы, и уже 19 мая 2022 года был внесён законопроект о создании молодого, креативного общероссийского движения.

Статья 17

Чуть позже, в июле 2022 года, состоялось официальное собрание в Международном детском центре «Артек» по утверждению движения и открытию центров по всей России. Официально была сформулирована и учреждена цель: «Подготовка де­ тей и молодёжи к полноценной жиз­ ни в обществе, включая формиро­ вание их мировоззрения на основе традиционных российских духовных и нравственных ценностей». Одной из ярких особенностей движения стало то, что РДДМ возникло как эво­ люция существующих детских орга­ низаций. Учредителями Российского движения детей и молодёжи явля­ ются «Большая Перемена», «Юнар­ мия», «Кружковое движение», «Рос­ сийский союз молодёжи» и другие. Каждая делегация выдвигала свои творческие проекты, делилась идея­ ми, которые в будущем несомненно бы перевернули привычную жизнь жителей России. Творческие работы представляли собой обоснованные проекты со целями, задачами, акту­ альностью и глобализацией, что не­ сомненно представляло огромную детей и молодёжи создают сами ребята, ведь именно они, их идеи, проекты, лозунги, задумки, мысли, убеждения двигают современное об­ щество. Так, в рамках движения уже прошло множество мероприятий: – это не просто название. На самом деле – это товарищество. Это самые творческие, ответственные и талант­ ливые ребята со всей России. Это содружество орлят, для которых каж­ дый день проходит в захватывающих, предприимчивых, деятельных идеях. Они творят, рисуют, фотографируют, создают, проектируют, пишут, снимают, и активизируются среди таких же креа­ тивных и классных ребят-орлят.

Статья 18

– поезд Мечты с первыми участ­ никами движения; – старт проекта «МЫ ВМЕСТЕ, ценность для нашей страны. ДЕТИ»; Съезд движения – территория – конкурс соавторов; – всероссийское голосование в VK свободного общения: здесь говорят о важном и находят ответы на слож­ ные проблемные вопросы. Съезд движения – это творческая среда интересных, ярких и креативных личностей. Здесь можно реализо­ вать свои идеи и раскрыть таланты. Съезд движения – территория со­ трудничества. Это место где встре­ тишь настоящих друзей и инициа­ тивных личностей. На этом история РДДМ «Орлёнка» за название Движения (Наиболее по­ пулярными из них стали: «Патриоты», «Большая Перемена», «Юность», не заканчивается! Будущее не за гора­ ми. Будущее в нас, в юных орлятах, в горящих и искренних сердцах. «Новое поколение», «Движение им. Гагарина», «Будущее России», «Пио­ неры», «Вперёд», «Первые»). Свою статью я бы хотела закон­ чить словами, произнесёнными на конференции первого слёта Россий­ ского движения детей и молодёжи Владимиром Владимировичем Пути­ ным, который сказал очень важные и тёплые слова участникам, ставши­ ми поддержкой ярким, творческим и активным ребятам нашей страны: «Верю, что это перемены в лучшую сторону. И надеюсь, что своими де­ лами, поступками, своей решимо­ стью и при этом открытостью наших намерений, планов, принципов мы сможем сделать мир более спра­ ведливым – таким, где все народы по-настоящему равны, где каждый имеет право на уважение, на то, что­ бы следовать своим традициям, го­ ворить на своём родном языке, чтить своих предков, и где у всех есть воз­ можность для максимальной само­ реализации вне зависимости от того, в каких условиях человек вырос, из какой семьи он происходит». Первый съезд РДДМ состоялся 19 декабря того же года. Его гостями ста­ ли 1406 делегатов! Слёт включал в себя несколько актуальных площадок: научно-практическую конференцию; диалоговую площадку с родителями; объединение традиций детского дви­ жения; презентацию резолюций слёта и научно-практической конференции. В течение года на территории Рос­ сии всё чаще и чаще получают рас­ пространение первичные отделения «Движения Первых»! И Всероссийский детский центр «Орлёнок» не исклю­ чение. Вторая смена 2023 года стала стартом для открытия инициативы! Стать участником такого события большая честь и огромная ответ­ ственность. История Российского движения Конечно, пока рано говорить об удачных делах, но юные орлята и верные вожатые с каждой новой сме­ ной будут набирать команду из са­ мых активных, ярких и ответственных ребят. В проектах уже существуют:

Статья 19

– Детский Совет инициатив РДДМ «ДЕЛО ПЕРВЫХ», в рамках которого участники смен получают практиче­ ский опыт создания социально-зна­ чимых проектов; – «ГОЛОС ПЕРВЫХ» – обучение навыкам информационного осве­ щения участников профильной про­ граммы «Медиалаборатория дет­ ской инновационной патриотической журналистики»; Глава нашей любимой страны надеется на то, что россияне, в том числе и подрастающее поколение, смогут сделать мир справедливее, честнее, добрее и искреннее благо­ даря своим делам, поступкам и ре­ шимости, а также открытости своих намерений, планов и принципов. – «ПЕРВЫЙ, ДЕЙСТВУЙ» – раз­ витие навыков социальной активно­ сти детей и молодёжи, выстраива­ ние эффективного взаимодействия и коммуникации в современном мире. Каждый из проектов направлен на создание чего-то нового, нужного, при­ тягательного как для общества взрос­ лых, так и для сверстников. Проект Вероника ПРОЖЕРИНА, Свердловская область

Статья 20

4 ПАТРИОТИЧЕСКАЯ СТРАНИЧКА РАЗГОВОР О ВАЖНОМ С ГЕРОЕМ РОССИИ

Статья 21

16 февраля в «Орлёнок» приехал Герой Российской Феде­ рации, полковник Евгений Демьянович Шендрик. Участница медиаотряда Анна Осадчая взяла интервью у героя и задала вопросы о его жизни. Также Евгений Демьянович поделился своим жизненным опытом.

Статья 22

Евгений Демьянович Шендрик ро­ ся поскольку Евгений Демьянович имеет огромный опыт в разных направлениях. дился 8 августа 1960 года в стани­ це Роговской Тимашёвского района Краснодарского края. Окончил сред­ нюю школу №15 станицы Роговской (Роговское сельское поселение, Ти­ машёвский район, Краснодарский – Почему сегодня обязательно служить в армии? – Потому что это долг каждого мужчины. На Кубани это работает так. Если ты родился мальчиком, значит, ты будешь воином, и к этому приучают ещё с малых лет. Вот, на­ пример, недавно был на утреннике, посвящённому 23 февраля. Всё в костюмах, со спинами ровными, в этот момент они представляют себя воинами. Вот если дома ребёнку ска­ жут, что-то сделать, тот сразу отказы­ вается, говорит: «Я лучше телевизор посмотрю». Также армия формирует в человеке различные качества: край), а в 1983 году – факультет «Стартовых и технических комплек­ сов ракет» Серпуховского высшего командно-инженерного училища ра­ кетных войск имени Ленинского ком­ сомола (ныне Серпуховский военный институт ракетных войск), после чего служил в ракетных войсках стратеги­ ческого назначения. С 1995 по 2010 год работал сотрудником Управления «А» («Альфа»). На этой должности участвовал в выполнении специаль­ ных заданий на территории Север­ ного Кавказа. Указом Президента Российской Федерации от 15 марта 2000 года за мужество и героизм, проявленные при исполнении слу­ жебного долга, Евгению Демьянови­ чу Шендрику присвоено звание Героя Российской Федерации с вручением медали «Золотая Звезда».

Статья 23

мечаем ещё со школы. Сначала нас де­ вочки поздравляют, потом мы их поздрав­ ляем. Несмотря на то, что мальчики ещё не воины – их поздравляют. Моя 5-лет­ няя дочка в этом году принимала участие в утреннике, посвящённом 23 февраля. Дети надели военную форму. Мальчики прямо настоящие воины были, показы­ вали свои умения строевой подготовки. Мы с детства учим детей, что они за­ щитники. Праздник этот долгожданный. У военных в этот день обычно идёт на­ граждение за заслуги. У нас в крае прой­ дёт торжественное собрание, на котором соберутся ветераны, молодые воины, представители министерства обороны, пройдёт награждение казаков. Также бу­ дет концерт. Это важный для нас и боль­ шой праздник. Военные надевают парад­ ную форму одежды обычно дважды в год – когда 23 февраля и на парад на 9 мая. У нас всегда военных почитали, уважали. И в этот день есть возможность поздра­ вить военных, а гражданским мужчинам этот день даёт прочувствовать, что они являются воинами. – учиться владеть оружием – воспитывать свои волевые каче­ Единственные, кто могли нам открыто помочь – это наше казачье общество. Казаки – это общественная организа­ ция. Более тысячи казаков высадились в Крыму, они обеспечили безопасность проведения референдума. Бандеровцы хотели развязать боевые действия, но они не ожидали, что там будут казаки. Вот этот критический момент со сторо­ ны нацистов был упущен. Больше 90 процентов жителей Крыма хотели вой­ ти в состав Российской Федерации. Вот вам яркий пример. За этот поступок мно­ гие казаки были награждены правитель­ ственными наградами. Вспомним, что и в годы Великой Отечественной войны прославилось своими действиями ка­ зачье общество. Сейчас казаки, по при­ меру прадедов Великой Отечественной войны, сражаются с фашизмом на Укра­ ине. Они пошли не по мобилизации, не контрактниками, а добровольцами. ства – узнать, кто они на самом деле. Сегодня с помощью искусственно­ го интеллекта можно сделать всё, что угодно, и напрягаться не надо, а на во­ йне думать надо. В армии ты можешь найти себя, отдать долг родине и по­ нять, что такое настоящая дружба.

Статья 24

До 2010 года был заместите­ – Отличается ли служба со­ лем регионального подразделения Управления «А» ЦСН ФСБ России, после чего вышел в запас и работал директором холдинга безопасности «Нева», предоставляющего услуги охраны на территории Краснодарско­ го края. временных казаков от того, как несли её наши предки, изменились ли принципы, качества, идеалы? – Казаческое войско существует уже долгое время, ещё мы с товарищами спрашивали у своих дедов, как они во­ евали. Да, у современных воинов другое оружие, но суть остаётся та же – они слу­ жили государству. В 2013 году был выбран на долж­ ность председателя Совета ветеранов Краснодарского края. Живёт и работает в Краснодаре. Ведёт активную патрио­ тическую работу среди молодёжи, вете­ ранов и населения Краснодарского края. В 2011 году принял участие в выборах в Государственную думу VI созыва по фе­ деральному списку партии «Единая Рос­ сия». С героем было интересно общать­ – Какие наиболее яркие момен­ ты в истории современного ка­ зачества могут быть примером для подрастающего поколения? – Буквально через неделю бу­ дет 23 февраля. Отмечаете ли вы этот праздник, и если да, то, может быть, у вас есть опреде­ лённые традиции? – В 2014 году был присоединён Крым. Тогда была очень тяжёлая си­ туация, потому что открыто мы свои вооружённые силы ввести не могли. – Считаете ли вы себя счаст­ ливым человеком? – Это хороший праздник. Мы его от­ – Абсолютно. Человек счастлив, ког­ да он реализован. Я всю жизнь хотел быть военным и стал им. Человеку дано свыше знание того, что он хочет и кем должен стать. Я смог исполнить свою мечту, точно могу сказать, что являюсь очень счастливым человеком и горжусь своей профессией.

Статья 25

– В 2013 году вы посетили «Ор­ лёнок», как вы считаете изменил­ ся ли лагерь, дети? – За это время лагерь очень изме­ нился в лучшую сторону. С каждым го­ дом он становится всё лучше. Постро­ ено много нового, открыто много новых кружков. Атмосфера прекрасная – это стабильно и неизменно. Самый кру­ той лагерь в Российской Федерации. Есть ещё «Артек», но ему пока далеко до «Орлёнка». По-моему, потребуются годы, чтобы как-то приблизиться к уров­ ню «Орлёнка» по содержанию.

Статья 26

Анна ОСАДЧАЯ Во Всероссийском детском центре «Орлёнок» прошла встреча, приуроченная ко Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. Вместе с Героем России Евгением Шендриком орлята поговорили о любви к Родине, становлении гражданина, важности образования, подвиге, чести и отваге. Нижний Новгород

Статья 27

ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЧКА 5 ДИПЛОМАТ В «ОРЛЁНКЕ!»

Статья 28

10 февраля, в день дипломатического работника в «Орлёнок» приехал Тихон Кириченко, дипломат Министерства иностран­ ных дел. Тихон Владимирович провёл для медиаотрядуа пресс- конференцию, где рассказал о своей жизни, работе и о многом другом. Нам с Матвеем посчастливилось задать ему побольше вопросов.

Статья 29

– Тихон Владимирович, кем Вы хо­ дипломатом? тели стать в детстве, и совпада­ ют ли Ваши детские мечты с реаль­ ностью? - Ну, кузница кадров для МИДа – это, конечно же, МГИМО, откуда выпускники напрямую попадают в МИД. Но можно поступить на службу в Министерство иностранных дел, закончив и другие ВУЗы, в целом здесь нет какого-то при­ оритета. Это любое, как правило, гума­ нитарное образование, которое будет основой для последующей работы в МИДе, дополнительную подготовку к об­ разованию можно получить в Диплома­ тической академии. Так что возможность работы в МИДе очень широкая. - В детстве у меня было много разных идей, я думаю, как и у многих мальчи­ шек – это и полицейский, и космонавт, и пожарный, наверное. И всё это так или иначе аккумулировалось в тот мой вы­ бор, который я в итоге сделал. Главное в профессии любого мужчины, мне кажет­ ся, это приносить пользу своей родине. Это может делать и один, и другой, и тре­ тий из тех профессий, которые я назвал и, конечно же, дипломат, потому что за­ щита интересов страны на дальних ру­ бежах – это один из важных компонентов нашего успешного благосостояния.

Статья 30

– Как проходит типичный день дипломата? ПРЯМАЯ РЕЧЬ! – Ну, например, в командировке, в «боевых условиях», он начинается и за­ канчивается с прессы, то есть дипломат всегда должен знать, что происходит в стране из самых последних новостей. Далее – это анализ того, что прочита­ но, выполнение каких-то поставленных задач со стороны руководства, как пра­ вило, наличие каких-то встреч или ме­ роприятий, может быть, протокольных, может быть, встреч «тет-а-тет», анали­ тическая работа, которая связана с под­ готовкой информационных материалов, и так далее. – При такой серьёзной работе, ко­ – Я искренне рад, что у меня есть возможность в свой профессиональный праздник торая требует очень много времени и сил, у вас остаётся время на лич­ ную жизнь? встретиться с юным подрастающим поколением, потому что именно сейчас у вас форми­ руется картина того, что вы хотите делать в дальнейшем, кем хотите стать, какой выбрать вектор своего направления. Я искренне желаю вам, чтобы вы выбрали ту профессию, от которой будете получать удовольствие, а это залог вашего успеха. Сегодня, в День дипло­ матического работника, у меня есть уникальная возможность рассказать вам в целом, что такое дипломатическая служба, как она выглядит, окунуться в небольшую историю, сфор­ мировать у вас некое впечатление, и если кто-то из вас выберет такую профессию, значит, я недаром сюда приехал. – Вы знаете, личная жизнь при боль­ шом количестве командировок имеет огромное значение, потому что в коман­ дировке именно семья и является такой, наверное, опорой, поддержкой. Потому что в ситуациях, когда дипломат сталки­ вается с теми или иными проблемами, семья является подспорьем и хорошей поддержкой. Коллеги по работе – это, ко­ нечно же, важно, но семья – это тоже за­ лог успешного продвижения дипломата и его работы и нахождения за рубежом.

Статья 31

грамотная русская речь и грамотный русский язык. Чем грамотнее и правиль­ нее говорит дипломат, тем выше залог его успеха, и тем легче ему реализовы­ вать свои функции. Вот это, наверное, основное. Потому что, когда ты плохо пишешь и неграмотно излагаешь свои мысли, тем больше времени будешь тра­ тить на подготовку документа, на анализ материала, на анализ ситуации в целом, поэтому чем лучше у тебя знания в этой области, тем тебе легче. фессии, но и с представителями других областей, чтобы дети перенимали опыт из уст тех людей, которые выполняют те, или иные обязанности. Чтобы они могли соприкоснуться и конкретно услышать, как и что происходит. Мне кажется, что таких мероприятий должно быть боль­ ше, пусть они будут приурочены к ка­ ким-нибудь другим профессиональным праздникам. Их много, они все интерес­ ные, и, безусловно, такой формат обще­ ния надо поддерживать. По утрам, в зависимости от посоль­ ства, например, в моей ситуации, каж­ дый день, в 10 утра было совещание у посла, где определялись задачи на день, какая группа какие направления готовит, обсуждалась ситуация в целом в стране , и от этого зависели дальнейшие пла­ ны каждого сотрудника на день. Поверь­ те мне, работы у каждого очень много, особенно когда в некоторых странах, где дипсостав не очень большой, на­ пример, в Мозамбике. Если в больших посольствах есть группы экономики, внутренней политики, то в посольстве, где маленький дипломатический состав, один человек может выполнять сразу не­ сколько обязанностей, поэтому, здесь, конечно же, ответственность и загружен­ ность на работе возрастает. – Есть ли у дипломата выбор, где работать? И почему Вы выбрали такие полярные страны? – Многое зависит от знания языков, то есть чем качественнее ваши знания языков, тем больше ваша география. Именно языки являются залогом успеха дипломата, его карьеры, его команди­ ровок. Конечно же, нельзя исключать и случайность, ведь бывают такие момен­ ты, когда, например, выпускнику МГИМО предлагают пойти на работу в тот или иной департамент, он соглашается, а это может быть, в Азии, где можно работать с английским. А второй департамент – европейский, где тоже можно работать с английским. Поэтому здесь география очень широкая. И многое зависит не только от соискателя, но и от ситуации, как этого требует кадровая политика. – Было ли у Вас когда-нибудь вы­ – Мы узнали, что Вы в «Орлёнке» горание, если да, то как Вы с этим справлялись? вы в первый раз. Каковы Ваши пер­ вые впечатления? – Нет, выгорания у меня никогда не – Здесь не может не нравится. Есть было, у меня была высокая нагрузка, когда приходилось вставать рано, в 5-6 утра, и домой возвращаться в 12-1 ночи, но это скорее плюс, чем минус, потому что в каждой такой стрессовой ситуации ты получаешь какой-то опыт, из которо­ го делаешь выводы и становишься ещё более профессиональным работником. Это развивает в тебе навыки, и рабо­ та становится интереснее, потому что когнекий спад в активности, то вся де­ ятельбность превращается в рутину. А суть нашей работы заключается в живой деятельности. ли такие люди, которые побывали в «Ор­ лёнке», и им не понравилось? – Что вы можете пожелать под­ растающему поколению? – Я хочу им пожелать, во-первых, – Где было сложнее работать из саморазвиваться, строить конкретные планы на будущее, уметь в нынешнем информационном поле отбрасывать не­ нужное и сосредотачиваться на главном. Конечно же, хочу им пожелать крепкого здоровья, потому что это - залог их успе­ ха, и хочу, чтобы искренне у них все сло­ жилось, потому что дети, с которыми я сегодня пообщался – это удивительные люди, и каждые из них настолько инди­ видуален, интересен, что это не может не вызывать восторг. Очень хочется, что­ бы каждый нашёл тот путь своего разви­ тия, тот вектор, который бы приносил бы им пользу, удовольствие, радость, но и ,конечно же, на благо нашей страны. тех мест, где Вы пробовали себя? – Ну, если вы имеете ввиду команди­ ровки, то здесь сложно сказать, где было легче, а где тяжелее, потому что, как я уже отметил, специфика была разная в одной и другой заграничной команди­ ровке, и разные абсолютно контингенты, и там, и там был у меня огромный инте­ рес к тому, что я делаю. Потому что там своя специфика в виде культуры, наци­ ональных особенностей, людей, обще­ ния. Поэтому не могу выделить здесь что-то главное: лучшее или худшее. Это абсолютно две разные параллели, кото­ рые явно никогда не пересекутся. – В каких странах вы побывали? – У меня было две командировки. Первая – в Великобританию, а вторая, немножко по другой направленности – в Мозамбик. Я уже поехал по консульской линии, она связана с защитой интересов росийских граждан за рубежом, это не­ много отличается от политической на­ правленности работы в посольстве. Везде своя специфика, но и в Великобратании, и в Мозамбике интересно. Это требует большой подготовки, знаний, навыков, и это, кончено же, хороший такой путь для развития, становления. – Что Вы скажете о встрече с ор­ лятами? – Я считаю, что это очень полезная, безусловно, нужная встреча, которая, мало того, что приурочена ко Дню дипло­ матического работника, так ещё и несёт в себе огромный потенциал в плане ста­ новления подрастающего поколения, ко­ торое может выбрать по итогам нашего сегодняшнего мероприятия профессию дипломата. Такие мероприятия надо проводить не только с людьми моей про­ – Используете ли вы или ваши Алёна ГАЛКИНА , коллеги на работе «дипломатиче­ ский сленг»? Костромская область Матвей КОВАРСКИЙ, – Топ-три вузов, которые стоит – Давайте лучше без сленга, ладно? Республика Татарстан окончить, чтобы стать хорошим Самый главный сленг дипломата – это

Статья 32

6 ИНТЕРЕСНАЯ СТРАНИЧКА

Статья 33

ШАХ И МАТ, ОРЛЯТА!

Статья 34

Дорогие читатели, сегодня, 15 февраля, наши корреспонденты отправились в лагерь «Штормовой» на лекцию для ребят из нашего лагеря «Стремительный» и взяли интервью у тренера и участникова программы «Мир шахмат», которая объединяет школьные шахмат­ ные секции России. именно шахматы? Александр ответил так: «Шахматы – это погружение, эсте­ тика, логика. Также Александр Нико­ лаевич отметил, что шахматы научат научат соображать детей. Проведенную лекцию с гордостью можно назвать успешной. Сегодня мы познакомились с миром шахмат, узна­ ли, что это такое, а также узнали много интересных личностей. Также Александр Николаевич расска­ Лагерь не только проводит лекции зывал о сохранившихся манускриптах. В основе лекции лежало знакомство детей с историей шахмат и рассказ о том, как они выглядели у разных стран. Напри­ мер, раньше заменой шахмат была игра под названием чатуранга. Были очень ин­ тересные шахматные комбинации такие как «Разгром Наполеона под Москвой». Ещё была рассказана «Легенда о радже и мудреце». Всем опрошенных и участ­ никам конференция понравилась. Также корреспонденты поинтересовались впе­ чатлениями участников программы. «В целом лекция понравилась, было очень интересно» – поделился с нами Трифов Арсений. для ребят из других лагерей «Орлён­ ка». Основная задача смены – это за­ нятия с юными шахматистами со всей страны. На 2 смену 2023 года приеха­ ло два профильных экипажа в лагерь «Штормовой». Чтобы попасть на про­ фильную смену, нужно пройти отбор. В «Мир шахмат» попали только по­ бедители конкурса. На курсе из ребят готовят профессиональных тренеров по шахматам, а также проводят с ними турниры и соревнования. 10 классы, «так что, если есть возмож­ ность стоит попробовать». Только уч­ тите, Александр Николаевич отметил: «Мы приглашаем сюда тех, кто хочет стать тренером по шахматам». На наши вопросы согласился от­ ветить лектор - Александр Николаевич Костьев, профессиональный органи­ затор международного шахматного со­ юза, руководитель школьной комиссии, автор пяти книг о шахматах. Он решил рассказать нам о своём деле и почему он занимается именно с учениками. На встрече с министром просвеще­ ния Сергеем Кравцовым он даже обсуж­ дал организационные вопросы по поводу этой смены. - Почему вы занимаетесь шах­ – Несмотря на то, что программа по­ матами? явилась в этом году нам уже заявляют, что это будет многолетняя программа как минимум на лет 10, – добавил он. - Мы обучаем детей для того, чтобы они «заражали» своей любовью к шах­ матам своих сверстников. Данил МЕЛЬНИЧЕНКО, Самарская область На самой лекции Александр от­ Александр Николаевич также ска­ ветил на вопрос, почему популярны зал, что идёт набор школьников с 7 по О ВЕЛИКИЙ МОГУЧИЙ

Статья 35

РУССКИЙ ЯЗЫК

Статья 36

Международный день родного языка отмечается ежегодно 21 фев­ среднем два языка. В настоящее время, по данным ЮНЕСКО, в Рос­ сии 136 языков находятся в опасно­ сти исчезновения, а 20 уже признаны мертвыми, а именно: айнский, юг­ ский, убыхский языки. заведениях проводятся викторины, обучающиеся пишут диктанты. В шко­ ле «Орлёнка», например, будут пред­ ставлены открытки, написанные уче­ никами на осетинском, казахском и других языках. раля по решению Генеральной конференции ЮНЭСКО, прошедшей 17 ноября 1999 года. Этот день символизирует единство народов, говорящих на одном языке, ведь дружба - это в первую очередь по­ нимание друг друга.

Статья 37

Русский язык является одним из Просим вас помнить о том, что каж­ самых красивых, но чуть ли не самых сложных языков. На русском языке говорят около 258 миллионов чело­ век. Было множество святил, кото­ рые продвигали значимость русского языка: Пушкин, Даль, Ожегов, Тру­ бецкой и многие-многие другие. дый язык – это уникальная структура, к которой мы, как носители, должны отно­ сится трепетно и бережно. Не забывай­ те и о том, что все языки равны между собой и каждый представляет огромную ценность для мирового сообщества. День 21 февраля выбран для По данным ООН в мире насчитывает­ ся около 7 тысяч языков и 2,5 тысячи из них находится на грани исчезнове­ ния, ведь для сохранения языка нуж­ но, чтоб на нем разговаривали как минимум 100 тысяч человек. праздника в знак памяти событий, произошедших в Дакке 21 февраля 1952 года, когда от пуль пакистанских полицейских погибли студенты, вы­ шедшие на демонстрацию в защиту своего родного языка бенгали, кото­ рый они требовали признать одним из государственных языков страны.

Статья 38

Полина РОЩИНА В революционной России 1917 Каждый год, празднуя День родного Новосибирск, года насчитывалось 193 языка, а на момент подписания соглашения о распаде СССР в декабре 1991 года — только 40. Ежегодно исчезало в языка, в Российской Федерации про­ водят большое количество меропри­ ятий, направленных на сохранение языка, традиций. Во многих учебных Александр ДОРОФЕЕВ, Новосибирск Родной язык является важной ча­ стью культуры того или иного народа.

Статья 39

ТВОРЧЕСКАЯ СТРАНИЧКА 7 «УМНЫЙ ГОРОД» В

Статья 40

«ШТОРМОВОМ»

Статья 41

Сегодня мы побывали в лагере «Штормовой» и узнали что в этом месте дети участвуют в программе «Умный город». В завер­ шении смены они должны научится строить автономные транспор­ ты, управлять беспилотными учебными моделями автомобилей. Также ребята познакомятся с технологиями и системами нового поколения, искусственным интеллектом для управления беспилот­ ных автомобилей и робототехническими системами, получат но­ вые навыки по разработке технических решений для управления автономными и беспилотными транспортными средствами, гаран­ тирующими безопасность участников этой программы.

Статья 42

Мы посетили детский лагерь «Штор­ этому как раз курс «Умного города» помогает ребятам познакомиться и попробовать уже на практике одну из профессий будущего. мовой», чтобы воочию увидеть, что из себя представляет программа. Разо­ браться в этом нам помогала замести­ тель по образовательной работе Анна Земская. Она ответила на интересую­ щие нас вопросы, а также связала с об­ учающимися по программе детьми. После разговора с Анной мы реши­ ли узнать мнение обучающихся по про­ грамме. Ведь это самый верный способ – спросить напрямую у тех, кто занима­ ется в «Умном городе». Вот, что они от­ ветили: – Какие навыки развивает про­ грамма «Умный город», кроме раз­ работки технических решений – На данном курсе я бы занималась для автономных и беспилотных транспортных средств? и дальше, ведь интереснее этого кур­ са я не встречала. Как печально что курс подходит к концу. Много нового я действительно узнала. Ведь здесь мы познакомились с компьютерами и раз­ ными виртуальными программами в которых делали различных роботов, – рассказала Дарья Алехина. – В первую очередь можно выде­ лить навык программирования, по­ тому что ребята учатся создавать в специальной программе разрабаты­ вать маршрут для автономного авто­ мобиля. Касательно личных навыков детей – это внимательность, органи­ зованность и, наверное, продумыва­ ние наперёд своих действий, чтобы разработать маршрут, и уже заранее знать, в какую сторону, например, по­ вернёт автомобиль.

Статья 43

– На данном курсе, мне было очень интересно, мы изучали разные про­ граммы. Хотя было сложно разобрать­ ся, но всё-таки интереснее курса я не встречала, жаль, что курс подходит к концу. Было очень интересно! Я думаю, что и дальше хочу учиться создавать искусственный интеллект для беспи­ лотного автомобиля, мне бы хотелось заниматься этим в будущем, – подели­ лась своими мыслями Мария Бегдай.

Статья 44

– С чем ещё познакомятся дети, кроме как с искусственным интел­ лектом и новыми технологиями? - В первую очередь дети позна­ комятся с рабочей программой. «VERTOBOX» – название программы. В ней они также получат навыки по работе с компьютером, также узнают о профессиях будущего, потому что как мы знаем, сейчас активно разви­ ваются передовые технологии, и по­ Мария Пучкова, Санкт-Петербург Марина Воронова, Ростовская обл

Статья 45

ПОСЛЕДНЯЯ СТРАНИЧКА 8 ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ НАУКИ

Статья 46

Почему небо голубое? рядом и старались помочь. В резуль­ тате соревнований все команды стали победителями в какой-то номинации, так что никто не остался без приза. Почему море синее, а на­ зывается Чёрным? Почему в «Орлёнке» звёзд больше? Ответы на эти вопросы уз­ нали орлята в рамках тема­ тических мероприятий, по­ свящённых Дню российской науки, который прошёл 8 февраля. Потом прошли образовательные модули под кодовым названием «На­ ука вокруг нас». Выбор занятий у ребят был очень большой: «Экологический экспериментариум», «Секреты лингви­ стики», «Виртуальная и дополненная реальность», «3D: думай, действуй, демонстрируй», так что каждый смог найти себе что-то по душе.

Статья 47

День для будущих учёных, космо­ навтов, журналистов и спортсменов начался не с кофе и даже не с за­ втрака, а с необычной зарядки «Да­ ёшь энергию дня!» Ребята узнали интересные факты о спортсменах и деятелях спорта, которые приезжали в «Орлёнок» и, конечно, зарядились хорошим настроением. Однако на этом спортивные мероприятия не за­ кончились. – Для меня наука всегда была чем-то скучным и неинтересным, тем чем обычно занимаются старые дя­ деньки-профессора. Но «Орлёнок» перевернул моё мнение на 360 гра­ дусов, я поняла, что заниматься на­ укой – это безумно весело! – подели­ лась впечатлениями Алёна Галкина,

Статья 48

В конце дня для орлят был про­ веден интерактивный концерт. Чтобы спасти учёного и построить машину времени, ребята выполняли различ­ ные задания, танцевали и, конечно, пели. Мальчишки и девчонки посетили игру под названием «Наука в спор­ те!» Каждый смог попробовать себя в регби, водном поло, вязании узлов и даже в метании диска. Инструкто­ ры физической культуры всегда были Елизавета Останкова, г.Москва

Статья 49

А В ЭТО ВРЕМЯ! На одной из тематических площадок, посвящённых празднованию Дня рос­ сийской науки, орлята стали участниками мини-чемпионата Центра по игровому программированию. Мини-чемпионат ВДЦ «Орлёнок» организован при участии генерального директора научно-производственного предприятия «Е-НОТ» Сер­ гея Михнева. Игровое программирование – это особый вид знакомства с программирова­ нием, где ребята пробуют не привычные академические способы, к которым при­ выкли в школе, а игровой формат. Внешне задание выглядит как обычная компьютерная игра, где можно про­ сто двигать персонажами при помощи джойстиков, но здесь орлята могут управ­ лять единственным способом – составлять алгоритмы на одном из языков про­ граммирования. – Это довольно интересная игра с простым интерфейсом, где можно бы­ стро и просто понять основы программирования. До сегодняшнего дня у меня не было опыта программирования, но я справился. Эта сфера меня заинтересова­ ла. Я подумываю создать подобную игру по приезду домой. Формат занятия мне понравился, он не похож на урок, на каждый вопрос есть чёткий ответ», – поде­ лился впечатлениями Кирилл Могильный из Алтайского края.

Статья 50

Телефон: 8(86167) 91-492. E-mail: salutorlyonok@rambler.ru. Газета зарегистрирована в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) ПИ № ФС77-48031 от 30 декабря 2011 года Номер подписан 22.02.2023 г. Время подписания в печать: по графику - 10.00, фактическое - 10.00. Учредитель, издатель газеты: ФГБОУ ВДЦ «Орлёнок». Адрес редакции и учредителя: 352842, Краснодарский край, Туапсинский район, пгт. Новомихайловский, ФГБОУ ВДЦ «Орлёнок». Главный редактор: А. А. Конев. Вёрстка: М. Шестопалова, Фото: Н. Житков, социальные сети ВДЦ «Орлёнок». Газета отпечатана в ОАО «Печатный двор Кубани», г. Краснодар, ул. Тополиная, 19. Заказ № 512 Распространяется бесплатно. Тираж: 3000 экземпляров.

Изображения вне статей